記憶力差的孩子做事常常丟三落四,還伴有注意力不集中的情況,心不在焉、學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低,效率不高。
人的各種能力都是在記憶的基礎(chǔ)上形成的,記憶力差的孩子無法保持長時(shí)記憶,自然造成學(xué)習(xí)成績比一般孩子要差。
記憶力差會(huì)影響到孩子的情緒,造成敏感好沖動(dòng)、情緒低落的個(gè)性,這對(duì)孩子以后的人生發(fā)展有阻礙。
記憶力差的孩子由于學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳,會(huì)產(chǎn)生消極自卑的情緒,難以建立其自信的品質(zhì),導(dǎo)致自信心下降,無法專心學(xué)習(xí)。
提高孩子學(xué)習(xí)成績
培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
提升孩子注意力、記憶力、理解力、 計(jì)劃執(zhí)行能力,人際交往能力、情緒管理、綜合能力等。
幫助親子有效溝通
改善親子關(guān)系、夫妻關(guān)系
引導(dǎo)父母對(duì)孩子成長微環(huán)境的關(guān)注,強(qiáng)化父母教育責(zé)任感,改進(jìn)教育方法,更新教育觀念。
定期召開家長會(huì),建立交流平臺(tái),同時(shí)給予家長方法指導(dǎo)。
在孩子訓(xùn)練的整個(gè)過程,階段性的進(jìn)行測試,檢查訓(xùn)練效果。
據(jù)家長反饋及階段性測驗(yàn),及時(shí)調(diào)整孩子的訓(xùn)練方案。
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