蘇州環(huán)球高中ossd課程收費(fèi)多少

ossd課程是全世界先進(jìn)的中學(xué)課程體系之一，以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界具有極高的認(rèn)可度，被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等全球的大學(xué)承認(rèn)，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。那么，蘇州環(huán)球高中ossd課程收費(fèi)多少？跟著小編一起往下看看吧！

環(huán)球OSSD學(xué)費(fèi)

2.5年制課程學(xué)費(fèi)

OSSD 46.8 萬(wàn)

年級(jí) Grade10-12

學(xué)分課 22門OSSD課程

備注：學(xué)費(fèi)包含學(xué)費(fèi)、住宿、留學(xué)申請(qǐng)費(fèi)，不包含餐飲。

需要額外配雅思課

學(xué)生額外繳費(fèi)(2.5年制)

費(fèi)用明細(xì) 金額(CAD加幣)

加拿大學(xué)籍注冊(cè)費(fèi) 1,700

學(xué)生考試費(fèi) 350/門

安省高中文學(xué)測(cè)試費(fèi)(OSSLT) 500

OUAC通道管理和服務(wù)費(fèi) 500

備注：2.5年額外繳費(fèi)約5萬(wàn)+

OSSD常見問(wèn)題解答

OSSD適合哪些學(xué)生學(xué)習(xí)呢?

1.因?yàn)橐咔榈R了讀預(yù)科的學(xué)生。

2.在國(guó)外讀預(yù)科的學(xué)生，難易度高，不能升入一年級(jí)，雅思成績(jī)不理想的學(xué)生。

3.雅思成績(jī)不理想的高二高三學(xué)生，免除雅思，不需要預(yù)科。

4.A-level或AP考試成績(jī)可能不理想的國(guó)際學(xué)校學(xué)生，分?jǐn)?shù)不理想。

5.擔(dān)心疫情會(huì)影響大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)的高中生。

OSSD主修哪些課程呢?

課程分為必修和選修課程

必修:ESLDO/英語(yǔ)D級(jí)ESLEO/英語(yǔ)E級(jí)ENG3U/英語(yǔ)3UENG4U英語(yǔ)4U/MHF4U/高等函數(shù)MCV4U/微積分和向量MDM4U/數(shù)據(jù)管理(統(tǒng)計(jì)與概率);

選修課選2門:SCH4U/化學(xué)LKBDU/中文SBI4U/生物SPH4U/物理BOH4M/商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力CIA4U/現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析。

OSSD畢業(yè)要求是什么?

學(xué)生要取得安省高中畢業(yè)證書，在高中階段(9-12年級(jí))必須滿足以下三個(gè)條件

1.至少修30個(gè)學(xué)分

2.40小時(shí)社區(qū)活動(dòng)

3.通過(guò)安省統(tǒng)一省考OSSLT

OSSD課程和其他國(guó)際課程相比有哪些優(yōu)勢(shì)?

國(guó)內(nèi)學(xué)生留學(xué)途徑有哪些?對(duì)比高考/A-Level/AP/IB，OSSD課程申請(qǐng)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)?

OSSD差異化教育+過(guò)程式評(píng)估。避免一考定終身，刷新GPA;評(píng)估樣式多樣;還有學(xué)籍及申請(qǐng)通道優(yōu)勢(shì)：加拿大安大略省匯集了80%的加拿大大學(xué)，錄取政策傾斜本地學(xué)生，OSSD項(xiàng)目學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，是以加拿大學(xué)生身份申請(qǐng)，相當(dāng)于江蘇學(xué)生以北京戶口申請(qǐng)清華、北大。本地學(xué)生享受更多的錄取名額、更高的錄取比例，避免與國(guó)際學(xué)生之間在狹窄通道的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

讀OSSD國(guó)際高中，大學(xué)對(duì)于高中體系的認(rèn)可度如何?

考慮讀OSSD國(guó)際高中，會(huì)考慮到大學(xué)對(duì)于高中體系的認(rèn)可度如何?，F(xiàn)在，不論是國(guó)內(nèi)高考，SAT 或者 A-Level，都不是基于加拿大高中的教學(xué)大綱和內(nèi)容設(shè)計(jì)的，而加拿大大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置是基于加拿大高中的課程設(shè)計(jì)的。因此，加拿大大學(xué)對(duì)于本國(guó)的高中課綱和高中畢業(yè)生更具有學(xué)術(shù)信任度。