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接觸和認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化，對初學(xué)者的身心和修養(yǎng)都有很大好處。
國畫講究的是意境，講究內(nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶情操。
學(xué)習(xí)國畫需要耐心。所以可以讓初學(xué)者靜下來。
國畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時修改；國畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉初學(xué)者的判斷能力。培養(yǎng)初學(xué)者“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。
國畫中的形象不同于現(xiàn)實(shí)中的形象，不同于攝影。攝影和油畫等基本上是現(xiàn)實(shí)形象的直接呈現(xiàn)。國畫形象是表現(xiàn)性的形象，是個人情感的抒發(fā)，是經(jīng)過概括了的提煉的形象。
學(xué)習(xí)國畫讓初學(xué)者們更加熱愛生活，熱愛大自然。
國畫（宣畫）：即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫，是東方藝術(shù)的主要形式（薛宣林定性）。 國畫從美術(shù)史的角度講，民國前的都統(tǒng)稱為古畫。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于西方的油畫（又稱西洋畫）等外國繪畫而稱之為“國畫”。它依照中華民族的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
根據(jù)每個學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教。
小班教學(xué)，還提供一對一輔導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生時間自由安排合理上課時間，隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富，激發(fā)興趣，快樂為本。
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秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著讓世界柔軟的價值觀和萬物皆詩的愿景，深耕國學(xué)教育、文旅、藝術(shù)品三大文化教育板塊。面向青少兒與成人，開展全
