魔方網(wǎng)魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)> 佛山培訓(xùn)學(xué)校>佛山湖景童程童美少兒編程培訓(xùn)
佛山湖景童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 少兒智能機(jī)器人編程 > 佛山少兒智能機(jī)器人編程

佛山禪城少兒機(jī)器人培訓(xùn)費(fèi)多少

佛山禪城少兒機(jī)器人培訓(xùn)費(fèi)多少

少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班適用小學(xué)、初中、高中的學(xué)生,借助于學(xué)習(xí)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序。

你是否有這些疑問(wèn)?

企業(yè)文化

01.
智能機(jī)器人編程怎么樣?

讓孩子學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程是一個(gè)很好的素質(zhì)提升方案,童程童美的智能機(jī)器人編程課程涵蓋范圍廣,而且課程收費(fèi)性價(jià)比高,很多家長(zhǎng)的不二選擇。

為您解答疑惑

02.
童程童美機(jī)構(gòu)怎么樣?

童程童美編程教育專注兒童編程思維養(yǎng)成和能力培養(yǎng),而且對(duì)比很多同類型機(jī)構(gòu)的情況之后,很多家長(zhǎng)也會(huì)選擇我們。

智能機(jī)器人編程課程詳情
01
課程目標(biāo)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
02
課程詳情
智能機(jī)器人課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門課程,樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂(lè)高課程體系,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽定制。
童程童美課程大綱
01
SPIKE啟蒙L1

使用樂(lè)高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機(jī)器人的搭建技巧,提升孩子動(dòng)手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡(jiǎn)單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。

02
SPIKE啟蒙L2

使用樂(lè)高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程,進(jìn)一步掌握搭建技巧和機(jī)械結(jié)構(gòu)等相關(guān)搭建知識(shí),程序編寫方面加強(qiáng)模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯,讓孩子進(jìn)一步體驗(yàn)人機(jī)交互的奧妙,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

03
SPIKE基礎(chǔ)

SPIKE Prime科創(chuàng)套裝結(jié)合圖形化編程軟件,利用軟硬件結(jié)合的方式學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。搭建方面,旨在培養(yǎng)孩子的空間建構(gòu)能力和動(dòng)手能力,了解并掌握多種機(jī)械機(jī)構(gòu);編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語(yǔ)言的模塊積累和靈活使用。

04
SPIKE進(jìn)階

在上階段課程基礎(chǔ)之上,深入學(xué)習(xí)6大類機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu),9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對(duì)復(fù)雜轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的理解能力和模型的自主設(shè)計(jì)能力,編程方面重點(diǎn)掌握?qǐng)D形化編程復(fù)雜的語(yǔ)法和邏輯思維,幫助孩子進(jìn)一步提升編程的能力。

05
SPIKE高階

以SPIKE Prime科創(chuàng)套裝為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)以及函數(shù)等相關(guān)知識(shí),并通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問(wèn)題的方案。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的機(jī)械機(jī)構(gòu)綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。

童程童美機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程優(yōu)勢(shì)
01
課程設(shè)計(jì)細(xì),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
自身修養(yǎng)
02
完善的課程體系,符合孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)。
塑造形象
03
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確。
04
具體游戲案例,驅(qū)動(dòng)課堂氛圍。

大部分家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,編程會(huì)讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲,其實(shí),恰恰相反,編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來(lái)的,游戲中的各種人物、場(chǎng)景、屬性等都將會(huì)以它們“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。智能少兒編程教學(xué)可以幫助孩子更快上手學(xué)習(xí),讓孩子嘗試跟著自己的想法來(lái)做游戲,從小就有創(chuàng)新能力。

佛山禪城少兒機(jī)器人培訓(xùn)費(fèi)多少?

少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳羅滿目,收費(fèi)一般參考幾種參數(shù),例如:城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時(shí)、班型、師資選擇等,少兒編程培訓(xùn)班的一年學(xué)費(fèi)大致從3000元-15000元不等。

童程童美少兒編程不同課程都有各自的優(yōu)勢(shì)和特色,一致的是老師們的教學(xué)實(shí)力和教學(xué)熱情,以及機(jī)構(gòu)的服務(wù)品質(zhì)。老師上課針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收情況和表現(xiàn)進(jìn)行分析和反饋,幫助學(xué)生充分學(xué)習(xí)編程的內(nèi)容,注重興趣的引導(dǎo)和能力的培養(yǎng)。

童程童美的智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班會(huì)根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的很多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

智能機(jī)器人編程課程內(nèi)容:

適合對(duì)象:想學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的孩子。

使用教材:童程童美專用機(jī)器人編程教材。

教學(xué)師資:童程童美經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)器人編程老師。

教學(xué)目的:促使孩子綜合發(fā)展。

童程童美智能機(jī)器人編程課程優(yōu)勢(shì):

1、語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣。

3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練。

4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)中發(fā)明和創(chuàng)造。

6、容易理解,分享合作能力的培養(yǎng)。

怎么讓小孩對(duì)機(jī)器人編程感興趣?

一、添加互動(dòng)性

在少兒編程初級(jí)軟件中,操控人物的方法次要有鍵盤操控、鼠標(biāo)操控、視頻操控和聲響操控。這些人物的操控方法,其實(shí)腳本完成是很簡(jiǎn)單的,孩子可以很快的上手。同理關(guān)于順序中變量,選用“異常"的操控方法,可以極大添加游戲的興趣性。那么什么叫做異常操控,例如,關(guān)于三角形的邊長(zhǎng)和面積的核算中,普通的規(guī)劃是選用單純的調(diào)理變量方法來(lái)改動(dòng)邊長(zhǎng)和高度。假設(shè),選用音量來(lái)操控這些變量,這就成爲(wèi)了一個(gè)很風(fēng)趣的游戲。

二、堅(jiān)持興趣

添加少兒編程游戲的對(duì)立性,是一個(gè)很有用的方法。例如在大魚吃小魚游戲中,經(jīng)過(guò)規(guī)劃兩個(gè)或三個(gè)可以操控的人物,這樣可以讓更多的人停止參與,添加了游戲的對(duì)立性和興趣性。益處就是,當(dāng)添加游戲人物后,需求孩子對(duì)游戲停止二次開發(fā),而不是對(duì)教員和書本內(nèi)容的簡(jiǎn)單仿照。一同,在規(guī)劃中會(huì)添加孩子的邏輯判別的難度,由于三團(tuán)體物互相之間較終勝負(fù)的判別,需求孩子對(duì)代碼有很好的理解。

三、添加變量名的多樣性

在理解變量時(shí),教員能夠會(huì)告訴孩子變量就像一個(gè)水杯,你昔日裝果汁而明日裝礦泉水。而在順序中,要鼓舞孩子界說(shuō)本人喜歡的事物。

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 佛山湖景童程童美少兒編程培訓(xùn) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

佛山湖景童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形