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深圳龍崗中心城小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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深圳龍崗少兒scratch編程軟件考級班

深圳龍崗少兒scratch編程軟件考級班

Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國立大學(xué) 溫故知新
回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學(xué) 技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學(xué) 實踐學(xué)習(xí)
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
 
高麗大學(xué) 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學(xué)習(xí)的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學(xué)習(xí)知識
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學(xué)習(xí)的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復(fù)習(xí)
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)能力
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
對每一位學(xué)生制定詳細的全程學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)。         
創(chuàng)新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

Scratch是一種編程語言,它可以拖動代碼塊來完成任務(wù),讓孩子們學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識,完成編程思維練習(xí),為進一步擴展打下基礎(chǔ),即使孩子不會拼寫單詞,也可以學(xué)。在短短幾分鐘內(nèi),每個孩子都能完成一份完整的作品。那么,深圳龍崗少兒scratch編程軟件考級班哪家好?

深圳龍崗少兒scratch編程軟件考級班哪家好?

推薦小碼王少兒Scratch編程課程,小碼王編程是比較好的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),教師團隊強,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并且課程體系全,可選擇性多,學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種,可以結(jié)合自身情況選擇適合的。老師手把手教學(xué),讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能,熟悉Scratch軟件開發(fā)方式,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能,為后期的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

Scratch學(xué)科編程課程內(nèi)容

1.編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

2.熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

3.變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,訓(xùn)練邏輯思維能力。

4.循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

小孩沒有基礎(chǔ)學(xué)編程先學(xué)什么?

兒童學(xué)習(xí)編程先從scratch編程軟件開始學(xué)起。因為對于一些沒有基礎(chǔ)學(xué)生來說,可視化圖形編程比較的友好,能夠幫助他們輕松的入門。scratch作為一款可視化圖形編程簡易工具,就非常適合兒童。另外這款編程軟件非常的容易操作,兒童只需要通過鼠標(biāo)進行積木模塊的拖拽就能進行程序的制作,不僅能夠讓兒童感受到編程的樂趣,還能讓學(xué)生感受到成就感。

scratch編程軟件還有較重要的一點就是能夠讓兒童通過制作游戲、視頻等學(xué)習(xí)到一些基礎(chǔ)的編程知識,而且還能提高兒童的編程思維能力。因為scratch軟件中的積木模塊的形狀是有差別,如果兒童的邏輯出現(xiàn)問題兩個模塊是不能進行拼接的,從側(cè)面提示兒童需要進行修改。

小孩沒有基礎(chǔ)學(xué)編程方法:

1、兒童時期,主要指小學(xué)時期:主要對計算機的相關(guān)知識有個初步了解,對計算機編程有個基本的認識,通過學(xué)習(xí)具備初步的編程能力。一般建議從小學(xué)3年級以上或者8歲以上開始接觸計算機編程,3年級往上對一些文字和英語已經(jīng)達到了一定的認識水平。不要過于在乎某某國家某某孩子5歲就開始具備編程能力,并取得的了一定的成果。學(xué)習(xí)的內(nèi)容目前可以通過scratch積木式的編程平臺進行,比較簡單,直觀,有利于培養(yǎng)興趣。近期會錄制一套scratch教程,隨后發(fā)布。

2、少年時期,主要指初中時期,高中時期:具備一定的編程知識,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)一定編程思維,如果沒有接觸過編程,可以將小學(xué)階段要學(xué)的知識進行一下補學(xué),這個階段的孩子接受能力比較強,可以比較快的掌握一定理論,通過實踐來提升自己的基礎(chǔ)能力。這個階段可以學(xué)習(xí)編程工具可選擇的比較多了,比方basic,python,C,java等等,現(xiàn)在比較推崇的是Python,后期會錄制教程發(fā)布。

小孩沒有基礎(chǔ)學(xué)編程注意事項:

編程不是敲代碼

就像我們讓孩子從小開始學(xué)英語,不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官,而是為了給孩子以后的語言交流、接受國際教育打基礎(chǔ)。

同樣的,孩子學(xué)編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,通過編程,他們除了能學(xué)會跟計算機交流,更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,并且培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

同時你會發(fā)現(xiàn):沒有任何一種教育方式可以像編程一樣,如此有效地幫助孩子們培養(yǎng)孩子的探索精神、解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。

注重展示程序員代碼

盡管編程以智力著稱,但它是個需要動手練習(xí)的技能,光靠看書可不行。Python交互式shell命令行鼓勵通過實踐來發(fā)現(xiàn)指令的功用。如果你直接教你的孩子,寫代碼的效率要遠高于只跟他們談概念。即使孩子們學(xué)會了變量、循環(huán)、函數(shù),讓他們面對一個空白的程序編輯器還是會令他們感到恐懼。你更應(yīng)該做的是和孩子們一起編寫每一行代碼。或者,如果你想分享在線資源給孩子,盡量找那種小游戲的源代碼。要代碼行數(shù)小于200的小程序。 Scratch網(wǎng)站會自動共享其網(wǎng)站上所有項目的源碼。多鼓勵你的孩子修改這些代碼,然后看看這些改動如何影響了后面的程序。

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小碼教育,由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團直屬投資機構(gòu))的雄厚資本支持。引進歐美先進教