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蘇州蘇悅廣場小碼王少兒編程培訓
全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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蘇州工業(yè)園Scratch少兒編程班推薦

蘇州工業(yè)園Scratch少兒編程班推薦

Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學習這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國立大學 溫故知新
回憶復習鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學 技能學堂
學習本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學 實踐學習
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
 
高麗大學 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學習的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學習知識
多學科融合,涵蓋物理、數(shù)學等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學科編程課程小碼班 Scratch學科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學習的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復習
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學習能力
學生當堂練習
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃、學習目標。         
創(chuàng)新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

Scratch編程語言適合青少年學習,其實scratch課程并不是嚴格意義上的編程,只是一種編程啟蒙。培養(yǎng)孩子的抽象邏輯思維能力,即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,幫助孩子養(yǎng)成專注、嚴謹?shù)膶W習和生活習慣。那么,蘇州工業(yè)園Scratch少兒編程班推薦哪家?

蘇州工業(yè)園Scratch少兒編程班推薦哪家?

推薦小碼王scratch少兒編程培訓班,小碼王少兒編程開設(shè)的Scratch學科少兒編程課程主要是面向?qū)幊逃信d趣的學員們,用編程的形式,幫學員掌握所需知識和技能,編程看似是一種很難的學科,但只要方法對孩子完全可以學得津津有味。

小碼王少兒編程開設(shè)了Scratch學科少兒編程課程,對孩子日后的發(fā)展幫助很大。老師將課程中的主要內(nèi)容以一種科學有趣的形式講解出來,互動式教學,調(diào)動學員學習興趣,增加孩子能夠消化吸收,理解和掌握相應知識點;孩子們通過該課程,不僅可以掌握Scratch學科編程工具和基礎(chǔ)技能,還能夠鍛煉想象力和創(chuàng)新意識,能夠辯證地去看待問題,善于反思和總結(jié),促進孩子健康發(fā)展和進步。

適合對象: 對少兒編程感興趣的學員

使用教材: 小碼王Scratch學科少兒編程教材

教學師資: 小碼王少兒編程教師團隊

教學目的: 掌握Scratch學科少兒編程知識

怎樣用scratch 編程做指針時鐘?

1.時鐘外觀

時鐘的指針分有3根:“時針”“分針”“秒針”。

還有一個表盤作為背景,標記有數(shù)字時間點。

2.指針角度

表盤一圈的角度是360度,一圈的時間是60秒。

所以,1秒的旋轉(zhuǎn)角度是6度。

由此可以確定,秒針一秒旋轉(zhuǎn)6度,分針一分旋轉(zhuǎn)6度,時針一時旋轉(zhuǎn)30度。

3.創(chuàng)建表盤角色

利用畫圖工具,畫出一圓形表盤角色。

(可以導入表盤圖片)

4.創(chuàng)建指針角色

創(chuàng)建3個角色:“時針”“分針”“秒”。

指針的長度是不一樣的,從長到短排列是 秒、分、時。

(畫指針時,都要畫水平狀態(tài))

5.編寫程序

表盤程序:位置居中,適當調(diào)整外觀大小。

時針程序:當前時的角度,加上當前分的角度。

分針程序:當前分的角度,加上當前秒的角度。

秒針程序:當前秒的角度。

6.時鐘效果

點擊“綠色旗子”,開始執(zhí)行程序。

程序會不斷刷新當前時間,然后改變指針的角度。

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