溫州新航道雅思培訓(xùn)班電話

對(duì)于雅思培訓(xùn)費(fèi)，班型是影響雅思培訓(xùn)費(fèi)的一個(gè)因素，通常雅思培訓(xùn)有1對(duì)1、小班、大班等班型，培訓(xùn)費(fèi)依次遞減，通常是幾千到上萬(wàn)不等的學(xué)費(fèi)。同學(xué)們能夠按照個(gè)人的水平和庭經(jīng)濟(jì)條件選擇適合你的班型。課程授課會(huì)結(jié)合學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)、能提供的學(xué)習(xí)時(shí)間等情況安排專業(yè)的雅思英語(yǔ)培訓(xùn)老師，全程輔導(dǎo)跟進(jìn)，針對(duì)雅思語(yǔ)法、詞匯、閱讀、口語(yǔ)、聽力等多方位進(jìn)行教學(xué)提升。

(資料圖片)

對(duì)不少考鴨而言，雅思寫作是不是總卡在5-5.5分？刷了幾次雅思后，偶爾可能上6分？但感覺(jué)自己就是到不了7分...究竟雅思5分-7分都是什么概念？這2分之間的差異究竟差在哪里？怎樣才能拿到更高分?jǐn)?shù)呢？

下面小編就帶大家來(lái)了解一下，雅思寫作究竟是怎樣評(píng)分，5分、6分和7分之間的差別究竟在哪~

雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大家都知道，雅思寫作分為大作文和小作文，這兩篇文章其實(shí)都是分開打分的，而且每篇作文都是由兩位雅思考官進(jìn)行打分，以確保公平性。其中大作文分值比小作文分值要大，即大作文占到總分值的 2/3，而小作文只占1/3。

寫作部分的最終成績(jī)是大小作文的平均成績(jī)，只會(huì)以總分出現(xiàn)，你的考試成績(jī)單上并不會(huì)顯示大作文和小作文各自的分?jǐn)?shù)。

針對(duì)大、小兩項(xiàng)寫作任務(wù)，雅思官方分別給出了具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一共有四大項(xiàng)：

1、任務(wù)完成度

Task Achievement/Response

2、連貫與銜接

Coherence and Cohesion

3、詞匯豐富度

Lexical Resource

4、語(yǔ)法多樣和準(zhǔn)確性

Grammatical Range and Accuracy

大概了解雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后，下面就一起來(lái)看看，雅思寫作5、6、7、分在具體評(píng)分細(xì)則上有何差異~

雅思寫作5、6、7分之間的差異

01、任務(wù)完成度

5分：基本上可以按要求完成任務(wù)作文，但某些地方寫作格式有時(shí)存在不當(dāng)之處。

機(jī)械地描述細(xì)節(jié)，缺乏清晰的概述。不能提供完整的數(shù)據(jù)內(nèi)容呈現(xiàn)，不能充分地涵蓋主要內(nèi)容/要點(diǎn)。會(huì)出現(xiàn)著重表述細(xì)節(jié)的傾向。

6分：可以對(duì)總趨勢(shì)的概括分析，重點(diǎn)特征會(huì)進(jìn)行特別詮釋。對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行了合理刪選，但存在一些數(shù)據(jù)或信息表達(dá)不夠精準(zhǔn)。

7分： 可以很好地完成寫作任務(wù)要求，有一個(gè)明確的趨勢(shì)概括。能就主要內(nèi)容/要點(diǎn)進(jìn)行清晰的呈現(xiàn)與強(qiáng)調(diào)，但未能更為充分地展開。

從上面的描述中可以看出，"任務(wù)完成度"這一項(xiàng)從5分到7分的變化，就是對(duì)細(xì)節(jié)的機(jī)械描述減少了，概括更加精準(zhǔn)和明確。針對(duì)此大家可以進(jìn)行以下操作。

練習(xí)建議

1. 分析數(shù)據(jù)并定義重要特征

2. 描述總趨勢(shì)的句子中點(diǎn)出重點(diǎn)特征

3. 文章中間段落盡可能多用數(shù)據(jù)支撐論點(diǎn)（如：數(shù)字或日期）

4. 避免加入自己的觀點(diǎn)，寫一個(gè)以事實(shí)為依據(jù)的報(bào)告文

5. 字?jǐn)?shù)盡量超過(guò)150字（字?jǐn)?shù)不夠會(huì)讓你的分?jǐn)?shù)天花板限制在6分）

02、連貫與銜接

5分 ：有一定組織性地呈現(xiàn)信息，但總體來(lái)說(shuō)段落劃分、行文結(jié)構(gòu)有缺陷，銜接手段使用不足、不準(zhǔn)確或過(guò)度使用。

6分：可以對(duì)信息進(jìn)行完整整合，比較恰當(dāng)?shù)亩温鋭澐帧：侠硎褂眠B接詞但句子之間的連接有錯(cuò)誤。

7分：符合邏輯地組織信息及觀點(diǎn)，清晰的行文推進(jìn)貫穿全文，恰當(dāng)?shù)厥褂靡幌盗秀暯邮侄?，但有時(shí)使用不足或過(guò)多。

在這一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，想要得高分，段落合理劃分以及銜接過(guò)渡表達(dá)很重要。所以在這里給大家的建議如下。

練習(xí)建議

1. 對(duì)信息進(jìn)行計(jì)劃性整合分類

2. 建議分為四段寫作（開頭引入-主體兩段描述-結(jié)尾簡(jiǎn)單總結(jié)），小作文也可分為三段，去掉總結(jié)段

3. 大量合理使用連接表達(dá)，包括連接詞和短語(yǔ)

4. 避免連接詞使用錯(cuò)誤

5. 恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞和指代關(guān)系 (it, this, that)

03、詞匯豐富度

5分：文章中出現(xiàn)的詞匯單一，頻繁出現(xiàn)明顯的拼寫或構(gòu)詞方面錯(cuò)誤，且可能會(huì)對(duì)讀者造成一定的閱讀困難。

6分：文章中出現(xiàn)的詞匯運(yùn)用準(zhǔn)確，使用少數(shù)不常用單詞但出現(xiàn)錯(cuò)誤。有一些拼寫和用詞錯(cuò)誤，文章是可以流暢閱讀。

7分：整篇文章詞匯運(yùn)用豐富且準(zhǔn)確，有一定詞匯靈活性，使用不常見(jiàn)詞匯，對(duì)語(yǔ)體及搭配有一定認(rèn)識(shí)。偶爾出現(xiàn)拼寫或詞組選擇錯(cuò)誤。

其實(shí)這一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大家從字面意思也知道是需要你多使用不同詞匯來(lái)增加豐富度，但從評(píng)分細(xì)則中大家也可以看出，首先要保證詞匯運(yùn)用的準(zhǔn)確性，再保證詞匯的豐富度才是合理的順序。

練習(xí)建議

1. 盡可能多地使用同義替換表達(dá)，偶爾可以使用英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)

2. 正確使用詞組固定搭配，在平時(shí)多積累固定搭配表達(dá)

3. 避免拼寫錯(cuò)誤

4. 區(qū)分書面表達(dá)與口語(yǔ)化表達(dá)，避免寫作中出現(xiàn)口語(yǔ)化表達(dá)

04、語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性

5分：僅能使用有限的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。嘗試使用復(fù)雜句，但準(zhǔn)確性不夠，頻繁出現(xiàn)語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。文章有一定的閱讀困難。

6分: 既有簡(jiǎn)單句，也有復(fù)雜句。會(huì)出現(xiàn)一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。文章可以流暢閱讀。

7分:運(yùn)用各種復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，多數(shù)句子準(zhǔn)確無(wú)誤，對(duì)語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握較好，但有時(shí)出現(xiàn)少許錯(cuò)誤。

在這里大家要注意的是，不是一味用復(fù)雜句式就能得高分，最主要是不要造成閱讀障礙，能讓考官順暢閱讀下去，并且還能看到一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

練習(xí)建議

1. 使用多種多樣的句型，結(jié)合簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句

2. 合理使用所給圖表對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式

3. 使用正確的詞語(yǔ)形態(tài)（動(dòng)詞、形容詞、副詞）

4. 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

看到這里，大家應(yīng)該對(duì)雅思寫作應(yīng)該如何抓住考官的心有一定了解。但最重要的還是下筆去練習(xí)，同時(shí)多看范文學(xué)習(xí)，積累相關(guān)表達(dá)。

但因?yàn)閷懽魇呛茈y通過(guò)自己檢查發(fā)現(xiàn)一些本身存在的問(wèn)題，所以如果有條件的同學(xué)，還是建議尋找專門的雅思寫作老師為你批改一下作文，看看你的薄弱項(xiàng)究竟在哪里，并針對(duì)性進(jìn)行提高。