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許昌培訓(xùn)學(xué)校>許昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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二級(jí)造價(jià)工程師考兩個(gè)科目，其中《造價(jià)管理基礎(chǔ)知識(shí)》為基礎(chǔ)科目，《計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)》為專業(yè)科目，專業(yè)科目可細(xì)分為土木建筑工程、安裝工程、水利工程、交通運(yùn)輸工程4個(gè)方向，符合條件的人員可免考基礎(chǔ)科目，只考專業(yè)科目即可。
| 班型 | 線上培訓(xùn)班 | 線上優(yōu)學(xué)班 | OMO學(xué)習(xí)班 |
|---|---|---|---|
| 開課方向 | 土建 / 安裝 / 交通 / 水利 | 土建 / 安裝 | |
| 課程模塊 |
考點(diǎn)講解
提高訓(xùn)練
|
考點(diǎn)講解
提高訓(xùn)練
考前串講
考前點(diǎn)題
|
考點(diǎn)講解
提高訓(xùn)練
考前串講
屬地OMO集訓(xùn)
|
| 課程教材 |
《通用題庫》
《考點(diǎn)講解教案》
《精煉習(xí)題》
|
《通用題庫》
《考點(diǎn)講解教案》
《精煉習(xí)題》
《考點(diǎn)一本通》
《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》
|
《通用題庫》
《考點(diǎn)講解教案》
《精煉習(xí)題》
《考點(diǎn)一本通》
《屬地OMO講義》
|
按照新教材章節(jié)順序，逐步分析各章節(jié)的重難點(diǎn)情況，對(duì)其進(jìn)行精細(xì)化的講解，詳解考點(diǎn)的出題形式，對(duì)考試重難點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)。
根據(jù)章節(jié)重難點(diǎn)情況預(yù)測(cè)，優(yōu)路教育真題及模擬題，配套課程進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，集講、練、測(cè)、評(píng)于一體，二次鞏固所學(xué)，扎實(shí)自身基礎(chǔ)。
依據(jù)考點(diǎn)范圍，結(jié)合考試動(dòng)向，把考點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)，剔除偏、難、怪等可考性較小的考點(diǎn)，保留?？嫉目键c(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行歸納總結(jié)與講解剖析。
臨考前一周，針對(duì)重要的預(yù)測(cè)考點(diǎn)進(jìn)行圈劃和梳理，對(duì)考試要點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)，在考前一輪的復(fù)習(xí)時(shí)，讓學(xué)員有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。
依據(jù)考試題規(guī)律及方向，分析考試方向和出題形式，掌握做題方法，再配以相應(yīng)的題目進(jìn)行配套練習(xí)，幫助學(xué)員在考前知曉考點(diǎn)、培養(yǎng)練題的手感。
根據(jù)學(xué)員前期的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的難題進(jìn)行匯總與整理，并且階段性的開展直播答疑課程，讓學(xué)員可以與老師面對(duì)面的進(jìn)行答疑，及時(shí)進(jìn)行解惑。
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近年來，公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理...
