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黑龍江大慶優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > BIM > 大慶BIM

大慶bim技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)

大慶bim技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)
BIM的集成、可視、交互、模擬特性,正是這些特點(diǎn),所以增加了BIM在項(xiàng)目實(shí)施過程中能夠進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。施工中出現(xiàn)的一些問題,如果需要設(shè)計(jì)進(jìn)行變更或修改,就可以將問題。上傳到BIM管理平臺(tái)中,設(shè)計(jì)單位收到信息后就能及時(shí)會(huì)同各參與單位進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,避免時(shí)間、人力、物力、材料的浪費(fèi)等,同時(shí),信息的傳輸也更有效率。
BIM面授課程內(nèi)容
模塊 天數(shù) 內(nèi)容 效果
BIM前期準(zhǔn)備工作 1 課程模塊主要包括項(xiàng)目樣板的創(chuàng)建(項(xiàng)目信息的設(shè)置、標(biāo)高、
軸網(wǎng)及項(xiàng)目基點(diǎn)的定位、項(xiàng)目單位的設(shè)置等)及軟件基本操作介紹。
1.掌握revit基礎(chǔ)界面操作;
2.能夠掌握基礎(chǔ)的繪制命令的操作 ;
3.能夠獨(dú)立完成標(biāo)高軸網(wǎng)的繪制及項(xiàng)目的設(shè)置 ;
4.掌握樣板的制作工作。
BIM模型搭建實(shí)操 8 課程模塊主要包括房建項(xiàng)目標(biāo)高、軸網(wǎng)的建立及項(xiàng)目信息設(shè)置;
結(jié)構(gòu)模型(基礎(chǔ)、梁、板、柱)的創(chuàng)建;建筑模型(墻、門、窗、坡道)的創(chuàng)建;
機(jī)電模型(風(fēng)管、給排水、消防、電氣)的創(chuàng)建;裝飾模型(地面工程、墻面工程、吊頂工程)的創(chuàng)建;
1.掌握revit基本構(gòu)件命令的使用 ;
2.掌握房建模型構(gòu)件命令創(chuàng)建技巧以及建模流程和注意事項(xiàng);
3.掌握土建、機(jī)電和裝飾專業(yè)識圖內(nèi)容和依據(jù)圖紙進(jìn)行模型的創(chuàng)建。
BIM項(xiàng)目后期制作 1 各專業(yè)(建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、裝飾)模型合模處理; 1.使用revit進(jìn)行合模工作
2.查找錯(cuò)誤及模型的調(diào)整
BIM輸出成果把控 2 課程模塊主要包括工程明細(xì)表提量、Navisworks碰撞報(bào)告輸出及調(diào)整、Navisworks節(jié)點(diǎn)動(dòng)畫制作、Lumion漫游視頻制作及相關(guān)節(jié)點(diǎn)動(dòng)畫制作。 1.掌握模型的出圖、提量工作 ;
2.掌握動(dòng)畫的制作技巧;
3.掌握進(jìn)度計(jì)劃的模擬制作過程。
BIM的仿真性體現(xiàn)在哪?

節(jié)能模擬

緊急疏散模擬

日照模擬

熱能傳導(dǎo)模擬

4D模擬

緊急處理
課程亮點(diǎn)
  • 打破學(xué)習(xí)壁壘
    教學(xué)貫穿整個(gè)工作崗位流程,注重崗位實(shí)操能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng),課程內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)以及增值或考核方法均圍繞能力培養(yǎng)來進(jìn)行設(shè)計(jì),課程從應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用步驟、應(yīng)用細(xì)節(jié)、應(yīng)用理念等各方面圍繞實(shí)際應(yīng)用從發(fā),為學(xué)員打造一套上崗課程。
  • 案例實(shí)例教學(xué)
    課程以具體的工作案例為模板,覆蓋面廣,取材新穎,資料翔實(shí),并且應(yīng)用工程師的角度來深入淺出的引出學(xué)員在實(shí)際工作當(dāng)中的具體操作方法、注意事項(xiàng)、關(guān)鍵技術(shù),以小襯大、由點(diǎn)及面的將知識點(diǎn)串成一整條工作線,做到實(shí)操實(shí)用兩手抓!
  • 教學(xué)團(tuán)隊(duì)
    實(shí)操課程學(xué)習(xí)重在帶學(xué)、領(lǐng)學(xué),老師方法很重要,實(shí)操課程特別選用功底深厚、多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師組成專職團(tuán)隊(duì)帶學(xué),以“巧學(xué)”為目標(biāo),圍繞學(xué)員學(xué)習(xí)需求,直擊實(shí)操要點(diǎn),可達(dá)到掌握的學(xué)習(xí)目的。
優(yōu)路教育環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
 
 
文化走廊
優(yōu)路教學(xué)模式
  • 法語入門班

    線上線下融合教學(xué)

  • 法語興趣班

    屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理

  • 日常法語班

    OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)


BIM考試科目有五個(gè)科目,分別是《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》、《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》、《BIM應(yīng)用案例分析》。其中《BIM應(yīng)用案例分析》科目考試題型單選題10題,每題2分;多選題5題,每題4分;案例題3題,每題20分,總分100分,考試時(shí)間120分鐘。大慶bim技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)選哪個(gè)靠譜?

大慶bim技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)選哪個(gè)靠譜?小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路優(yōu)路教育是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

優(yōu)路專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系

成熟的BIM平臺(tái)

實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。

優(yōu)質(zhì)師資親授

聘請擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。

量身定制的教學(xué)

理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)。

BIM鋼結(jié)構(gòu)如何設(shè)計(jì)?

1:日益無縫銜接的跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作

傳統(tǒng)的工作方式是設(shè)計(jì)、深化設(shè)計(jì)、預(yù)制加工和施工團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行建模,在項(xiàng)目進(jìn)行過程中通過電子郵件、電話偶爾也通過現(xiàn)場會(huì)議進(jìn)行溝通。孤立的工作方式可能導(dǎo)致錯(cuò)誤傳達(dá),另外,深化設(shè)計(jì)、預(yù)制加工和施工團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目臨近結(jié)束之前很少有機(jī)會(huì)來改進(jìn)設(shè)計(jì)的可施工性。

現(xiàn)在,通過在整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)之間共享數(shù)據(jù)來簡化BIM流程,每個(gè)公司都可以使用完整的結(jié)構(gòu)模型。設(shè)計(jì)工具與深化設(shè)計(jì)工具之間的雙向鏈路為了解不斷演變的設(shè)計(jì)提供了便利。深化設(shè)計(jì)和預(yù)制加工團(tuán)隊(duì)可以更輕松地在項(xiàng)目中發(fā)揮其專業(yè)技能,更快地編制更準(zhǔn)確的估價(jià),這也有助于設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)更早解決預(yù)算問題。

2:減少了數(shù)據(jù)從設(shè)計(jì)流向深化設(shè)計(jì)這一過程的返工

即使采用BIM流程,由于互操作性問題,許多深化設(shè)計(jì)師仍面臨大量返工。深化設(shè)計(jì)師已經(jīng)學(xué)會(huì)不再相信文件轉(zhuǎn)換過程的可靠性,所以他們從頭開始對很多細(xì)節(jié)重新建模,而不是從設(shè)計(jì)模型入手。

當(dāng)在一個(gè)集成平臺(tái)上完成設(shè)計(jì)和深化設(shè)計(jì)時(shí),這個(gè)過程就會(huì)徹底改變。更好的互操作性將返工降至較低,深化設(shè)計(jì)師只需將模型導(dǎo)入BIM工具,可以專注于添加預(yù)制加工和施工所需的細(xì)節(jié),而無需對設(shè)計(jì)模型中已經(jīng)包括的圖元重新建模。預(yù)制加工模型完成,可以自動(dòng)生成施工圖。

3:降低預(yù)制加工風(fēng)險(xiǎn)和施工錯(cuò)誤

鋼結(jié)構(gòu)預(yù)制加工和施工問題的主要來源是什么?由于缺乏協(xié)調(diào)而導(dǎo)致的錯(cuò)誤傳達(dá)和失誤:后期更改可能丟失或錯(cuò)誤地合并到施工圖中;焊工可能會(huì)誤解復(fù)雜的2D 平面圖。

使用BIM(即使是未實(shí)現(xiàn)互聯(lián)的BIM流程)時(shí),可以在設(shè)計(jì)流程的早期發(fā)現(xiàn)許多類型的協(xié)調(diào)問題,例如沖突。這是因?yàn)?D模型可以很容易地看到可能會(huì)被2D流程忽略的干擾。廣泛使用的BIM協(xié)調(diào)和沖突檢測工具可以幫助查明不太明顯的沖突。留給深化設(shè)計(jì)師和預(yù)制加工人員去解決的問題會(huì)大大減少。深化設(shè)計(jì)過程中返工次數(shù)的減少可以降低將錯(cuò)誤帶入重新建模過程的風(fēng)險(xiǎn)。有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)組合方式的3D可視化形式可以幫助防止在現(xiàn)場出錯(cuò)。

4:簡化的 QA/QC 流程

鋼結(jié)構(gòu)預(yù)制加工錯(cuò)誤不僅拉高成本,還會(huì)導(dǎo)致延期。因此,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、深化設(shè)計(jì)師以及預(yù)制加工人員都采用嚴(yán)格的QA/QC流程,在進(jìn)行預(yù)制加工前解決所有問題。使用2D工具時(shí),這些嚴(yán)格的流程特別耗費(fèi)時(shí)間。

如前所述,使用基于模型的流程可以更輕松地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這就是BIM工具在鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)中如此流行的原因之一,它們?yōu)镼A/QC流程提供了便利。協(xié)作式BIM流程更是可以加快QA/QC速度。設(shè)計(jì)工具與深化設(shè)計(jì)工具之間的雙向鏈路可以從流程中排除許多類型的協(xié)調(diào)問題。更少的返工可以進(jìn)一步減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。結(jié)果如何?更緊密的協(xié)調(diào)從一開始就加快了QA/QC速度,因?yàn)樾枰鉀Q的問題變得更少。

5:由數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能流程可以節(jié)省時(shí)間

請看上面列出的4項(xiàng)。協(xié)作式BIM流程的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都有助于在鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、深化設(shè)計(jì)和預(yù)制加工工作流中提高質(zhì)量并節(jié)省時(shí)間。更少的返工可以節(jié)省時(shí)間,簡化的QA/QC流程也可以節(jié)省時(shí)間。即使僅阻止一個(gè)錯(cuò)誤進(jìn)入現(xiàn)場也會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間和金錢。

協(xié)作式BIM流程節(jié)省的時(shí)間不單單包括前面已經(jīng)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)所能節(jié)省的時(shí)間。利用BIM流程的智能特性,可以輕松地使用模板更快地生成施工圖。借助關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)的流程,您可以通過自動(dòng)生成驅(qū)動(dòng)CNC機(jī)床所需的數(shù)據(jù)來將深化設(shè)計(jì)工具關(guān)聯(lián)到預(yù)制加工工具。您還可以加快焊接機(jī)器人的數(shù)據(jù)生成過程。

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大慶優(yōu)路教育屬于優(yōu)路教育創(chuàng)立于2008年,現(xiàn)已發(fā)展為集工程、建筑、財(cái)經(jīng)、職稱、高端管理培訓(xùn)為一體的綜合類職業(yè)考培基地。