鄭州金水bim技術(shù)培訓(xùn)課程

建筑信息化模型（BIM）的英文全稱是Building Information Modeling，是一個(gè)完備的信息模型，能夠?qū)⒐こ添?xiàng)目在全生命周期中各個(gè)不同階段的工程信息、過程和資源集成在一個(gè)模型中，方便的被工程各參與方使用。那么鄭州金水bim技術(shù)培訓(xùn)課程哪家強(qiáng)?

鄭州金水bim技術(shù)培訓(xùn)課程哪家強(qiáng)?

小編推薦優(yōu)路BIM培訓(xùn)班，優(yōu)路BIM課程全程采用網(wǎng)絡(luò)和面授相結(jié)合的教學(xué)的方式，學(xué)員可以隨時(shí)隨地觀看優(yōu)路視頻課程，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒介與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，老師會全程在線實(shí)時(shí)為學(xué)員答疑解惑，課間、課后隨問隨答，監(jiān)督反饋學(xué)習(xí)效果，為學(xué)員提出指導(dǎo)意見，助力提高學(xué)員BIM能力。

優(yōu)路教育教學(xué)模式

線上線下融合教學(xué)

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式，對于偏重記憶的理論知識點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。

屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理

教研團(tuán)隊(duì)專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作，全國各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排，落地教學(xué)服務(wù)。

OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)

OMO，將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中，記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。

全國BIM技能等級考試報(bào)考條件

報(bào)考一級和二級BIM技能等級認(rèn)證應(yīng)具有高中或高中以上學(xué)歷(或其同等學(xué)力)。

1、BIM技能一級(具備以下條件之一者可報(bào)考本級別)

①達(dá)到本技能一級所推薦的培訓(xùn)時(shí)間。

②連續(xù)從事BIM建?；蛳嚓P(guān)工作1年以上者。

2、BIM技能二級(具備以下條件之一者可報(bào)考本級別)

①已取得本技能一級考核證書，且達(dá)到本技能二級所推薦的培訓(xùn)時(shí)間。

②連續(xù)從事BIM建模和應(yīng)用相關(guān)工作2年以上者。

3、BIM技能三級(具備以下條件之一者可申報(bào)本級別)

①已取得本技能二級考核證書，且達(dá)到本技能三級所推薦的培訓(xùn)時(shí)間。

②連續(xù)從事BIM設(shè)計(jì)和專業(yè)應(yīng)用工作2年以上者。