基于BIM的協(xié)同設(shè)計和實時統(tǒng)計分析功能可以實現(xiàn)設(shè)計各個專業(yè)的協(xié)調(diào),事前將圖紙錯誤降至較低范圍;測算工程量、造價等指標(biāo),輔助業(yè)主在設(shè)計階段進行投資預(yù)測。
班級 | 開課方向 | 課程模塊 | 資料 | 班級服務(wù) |
技能提升班 | 一級 |
基礎(chǔ)操作
真題解析
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《電子講義》
《考試真題》
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1.專屬班主任跟進督學(xué);
2.學(xué)員專享題庫訓(xùn)練;
3.VIP專職教研在線答疑;
4.一期學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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二級 |
基礎(chǔ)操作
真題解析
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《電子講義》
《考試真題》
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1.專屬班主任跟進督學(xué);
2.學(xué)員專享題庫訓(xùn)練;
3.VIP專職教研在線答疑;
4.一期學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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基于BIM的協(xié)同設(shè)計和實時統(tǒng)計分析功能可以實現(xiàn)設(shè)計各個專業(yè)的協(xié)調(diào),事前將圖紙錯誤降至較低范圍;測算工程量、造價等指標(biāo),輔助業(yè)主在設(shè)計階段進行投資預(yù)測。
基于BIM的可視化溝通和模擬分析功能可以協(xié)助施工單位,各個分包商調(diào)整進場日期和進行施工場地布置,保障項目的工期;增加重點施工部位的順利施工,預(yù)測施工問題,減少返工;監(jiān)控施工現(xiàn)場提高各方的施工質(zhì)量。
運用BIM技術(shù)與運營維護管理系統(tǒng)相結(jié)合,對建筑的空間、設(shè)備資產(chǎn)進行科學(xué)管理,對可能發(fā)生的災(zāi)害進行預(yù)防,降低運營維護成本。通常將BIM模型、運維系統(tǒng)與RFID、移動終端等結(jié)合起來應(yīng)用。
通過BIM數(shù)據(jù)庫反查結(jié)算所涉及的過程中簽證、變更等資料,資料信息可追溯;便于三算對比,便于結(jié)算工作;同時基于BIM模型配合營銷部門對項目的各個空間進行可視 化展示,方便營銷宣傳工作。
PC端、APP、小程序構(gòu)建線上學(xué)習(xí)多方位入口。
隨心學(xué)知識、隨需找答疑,更多細(xì)節(jié)生動呈現(xiàn)。
智能題庫針對性強化、大數(shù)據(jù)反饋個性化教學(xué)。
答疑知識庫、問題智能分類匹配。
可視化場景邊學(xué)邊練,模擬實操互動應(yīng)用。
BIM應(yīng)用范圍
社會在進步,時代在發(fā)展,人工智能是一個趨勢,未來勢必會得到更廣泛的應(yīng)用。考一個BIM證書就是在為自己的未來打下一個堅實的基礎(chǔ),有了BIM證書就有了更多的發(fā)展機會,你不僅走在了別人前面,你的路也要比其他人寬得多。那么珠海bim實操培訓(xùn)班哪家強?
珠海bim實操培訓(xùn)班哪家強?
小編推薦優(yōu)路BIM培訓(xùn)班,優(yōu)路BIM課程全程采用網(wǎng)絡(luò)和面授相結(jié)合的教學(xué)的方式,學(xué)員可以隨時隨地觀看優(yōu)路視頻課程,也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒介與老師實時互動交流,老師會全程在線實時為學(xué)員答疑解惑,課間、課后隨問隨答,監(jiān)督反饋學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員提出指導(dǎo)意見,助力提高學(xué)員BIM能力。
優(yōu)路教育教學(xué)模式
線上線下融合教學(xué)
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時隨地進行學(xué)習(xí);對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計劃等教學(xué)輔助工作,全國各地區(qū)的分支機構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排,落地教學(xué)服務(wù)。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
bim證書怎么考?
BIM考試主要有全國BIM專業(yè)技術(shù)能力水平考試、全國BIM技能等級考試、全國BIM應(yīng)用技能考試,下面講解一下全國BIM技能等級考試的報名條件。
全國BIM技能等級考試的證書分為三類,包含有一級BIM建模師、二級 BIM高級建模師(區(qū)分專業(yè))、三級 BIM設(shè)計應(yīng)用建模師(區(qū)分專業(yè)基礎(chǔ)之上偏重模型的具體分析),以下為考試的報考條件:
注意,該考試的前提條件為,參加一級和二級BIM技能考試應(yīng)具有高中或高中以上學(xué)歷,三級BIM技能應(yīng)具有土木建筑工程及相關(guān)專業(yè)大?;虼髮R陨蠈W(xué)歷 。
1、一級考試具備“技能一級所推薦的培訓(xùn)時間”和“連續(xù)從事BIM建?;蛳嚓P(guān)工作一年以上”這兩個條件之一,即可報考本級別。
2、二級考試具備“已取得本技能一級考核證書,且達(dá)到本技能二級所推薦的培訓(xùn)時間”和“連續(xù)從事BIM建模和應(yīng)用相關(guān)工作2年以上者”這兩個條件之一,即可報考。
3、三級考試具備“已取得本技能二級考核證書,且達(dá)到本技能三級所推薦的培訓(xùn)時間”和“連續(xù)從事BIM設(shè)計和專業(yè)應(yīng)用工作2年以上者”這兩個條件之一,即可報考。
無論是選擇自學(xué)還是培訓(xùn)學(xué)習(xí),這兩種學(xué)習(xí)方式都存在一定的優(yōu)勢和劣勢。通過自學(xué)的方式無疑是較省錢的,但是這種學(xué)習(xí)方式針對基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)自制力不強的學(xué)生來說并不友好,很多對BIM技術(shù)充滿信心的學(xué)生在自學(xué)中迷失了方向,喪失了學(xué)習(xí)的興趣。
而通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)費用和選擇培訓(xùn)機構(gòu),但這種學(xué)習(xí)方式是掌握BIM技能較快的學(xué)習(xí)方式,如果是自由職業(yè)意味著有大量的時間,在付出精力和時間的情況下是可以考慮自學(xué)的,但是要考慮到考試的難度,以圖學(xué)會為例,二級考試就不建議自學(xué)了,因為難度偏大自學(xué)門檻高,這種情況還是找個靠譜的培訓(xùn)班比較合理。
學(xué)習(xí)BIM并不是隨意的建造各種工程模型,是為了能夠更好的分析工程的動態(tài),整個項目的發(fā)展趨勢。同時準(zhǔn)確地測量數(shù)據(jù),了解項目的進展,根據(jù)建模了解整個工程需要改進的地方,對于一些重大的工程項目建模數(shù)據(jù)分析相當(dāng)?shù)闹匾R虼梭w現(xiàn)了BIM技術(shù)的重要性,更好的分析數(shù)據(jù)。
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