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淄博培訓(xùn)學(xué)校>淄博童程童美少兒編程培訓(xùn)
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淄博培訓(xùn)學(xué)校>淄博童程童美少兒編程培訓(xùn)
信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，學(xué)員可參加NOIP比賽。
1
鍛煉邏輯思維
2
增強(qiáng)工科能力
3
參加考試選拔
4
掌握未來(lái)技能
| 班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
|---|---|---|---|
| 初級(jí)班 |
適合人群:四年級(jí)以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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| L2 | 線(xiàn)性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 線(xiàn)性篩、二分法樹(shù)狀數(shù)組等。 | ||
| 中級(jí)班 | 適合人群:六年級(jí)以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。 |
| L2 | 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹(shù)狀數(shù)組等。 | ||
| 提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢(xún)、拓?fù)渑判?、平衡二叉?shù)等。 |
| L2 | 經(jīng)典案例講解、樹(shù)上差分樹(shù)鏈剖分等。 | ||
| L3 | 線(xiàn)性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對(duì)客觀(guān)問(wèn)題和主觀(guān)思維的表達(dá)能力。
NOIP雖然為信息學(xué)奧賽的第一站，但其實(shí)的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如，今年有3個(gè)NOIP高于400分的初中生被清華提前錄取，十幾個(gè)被北大提前錄?。ㄖ灰呖歼^(guò)一本線(xiàn)即可）。下面讓我們看看淄博四年級(jí)NOIP培訓(xùn)班哪家靠譜?
淄博四年級(jí)NOIP培訓(xùn)班哪家靠譜?
童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過(guò)完整的解題訓(xùn)練，幫助學(xué)員提高綜合能力，并且課程中設(shè)置?？加?xùn)練，可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
適合對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生
使用教材：童程童美機(jī)構(gòu)編程教材
教學(xué)師資：童程童美編程教師
教學(xué)目的：提升學(xué)生的奧賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)內(nèi)容：信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科，吸引孩子學(xué)習(xí)興趣，課程中設(shè)置模擬訓(xùn)練，能夠提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與競(jìng)爭(zhēng)力，幫助學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得成績(jī)。
這些高考專(zhuān)業(yè)和編程有關(guān)
1、大數(shù)據(jù)技術(shù)
大數(shù)據(jù)技術(shù)即數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，是2016年我國(guó)高校設(shè)置的本科專(zhuān)業(yè)，課程教學(xué)體系涵蓋了大數(shù)據(jù)的發(fā)現(xiàn)、處理、運(yùn)算、應(yīng)用等核心理論與技術(shù)，旨在培養(yǎng)社會(huì)急需的具備大數(shù)據(jù)處理及分析能力的高級(jí)復(fù)合型人才。
2、人工智能
人工智能是近些年的新興專(zhuān)業(yè)，也是備受關(guān)注的專(zhuān)業(yè)之一，所謂的人工智能就是我們俗稱(chēng)的AI，它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。人工智能從誕生以來(lái)，理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大，可以設(shè)想，未來(lái)人工智能帶來(lái)的科技產(chǎn)品，將會(huì)是人類(lèi)智慧的“容器”。
3、機(jī)器人工程
機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)也是一個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作必備的知識(shí)、技術(shù)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)與改造，機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用及運(yùn)行管理等相關(guān)崗位工作，具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
通過(guò)以上可以發(fā)現(xiàn)，人工智能已經(jīng)成為更多人關(guān)注的領(lǐng)域，不止國(guó)家層面，越來(lái)越多的考生也將未來(lái)職業(yè)規(guī)劃鎖定在了高新產(chǎn)業(yè)中。并且，較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)都是涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，而計(jì)算機(jī)執(zhí)行的相關(guān)程序技術(shù)就是通過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)的，編程是所有計(jì)算機(jī)運(yùn)行的核心。
今年，教育部新增了三十七個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，是去年新增專(zhuān)業(yè)數(shù)量的九倍。其中與編程相關(guān)的大都排名靠前，它涉足能源、電子信息、資源開(kāi)采、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，將產(chǎn)業(yè)與生活場(chǎng)景鏈接起來(lái)。
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童程童美凝聚美國(guó)上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信
