信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強(qiáng)工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
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初級(jí)班 |
適合人群:四年級(jí)以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級(jí)班 | 適合人群:六年級(jí)以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。 |
L2 | 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th> |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對(duì)問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對(duì)客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)編程,就是學(xué)習(xí)一種框架的搭建。信息學(xué)編程作為一門和計(jì)算機(jī)溝通的語言,本質(zhì)上和我們說的母語或者英語也沒有太大差別。孩子們提前接觸編程,可以幫他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面讓我們看看溫州鹿城哪里有小學(xué)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班?
溫州鹿城哪里有小學(xué)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班?
童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓(xùn),通過完整的解題訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高綜合能力,并且課程中設(shè)置??加?xùn)練,可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
適合對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生
使用教材:童程童美機(jī)構(gòu)編程教材
教學(xué)師資:童程童美編程教師
教學(xué)目的:提升學(xué)生的奧賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)內(nèi)容:信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科,吸引孩子學(xué)習(xí)興趣,課程中設(shè)置模擬訓(xùn)練,能夠提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與競(jìng)爭(zhēng)力,幫助學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得成績(jī)。
信息學(xué)競(jìng)賽常見問題Q&A
1.什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽課程?沒有學(xué)過數(shù)學(xué)能不能學(xué)?
答:對(duì)信息學(xué)感興趣;學(xué)有余力的孩子適合學(xué)。數(shù)學(xué)好的孩子,學(xué)信奧更有優(yōu)勢(shì),反之也一樣,兩者相輔相成,沒有學(xué)過數(shù)學(xué),也可以嘗試信息學(xué)。
2.幾年級(jí)適合學(xué)習(xí)信奧?
答:從孩子的思維能力發(fā)展水平來看,建議四年級(jí)以上的孩子開始準(zhǔn)備。根據(jù)信奧獲獎(jiǎng)的規(guī)則,建議開始備考的時(shí)間不晚于初三。
3.孩子一年級(jí),從頭開始如何規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑?
答:小朋友一年可以從圖形化編程開始學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)、邏輯、解決問題等方面的能力。四年級(jí)左右進(jìn)階到C++,五、六年級(jí)就應(yīng)該參加普及組的比賽,為將來參加提高組的比賽積累經(jīng)驗(yàn)。
4.女生是否適合學(xué)習(xí)信奧?
答:大家認(rèn)為程序員都是男的,所以會(huì)有這樣的成見;女生心細(xì)、有耐性,信奧比較看中這個(gè),更有優(yōu)勢(shì);女生有專門的獲獎(jiǎng)名額,競(jìng)爭(zhēng)小。
5.報(bào)名參加比賽是通過什么方式?
答:個(gè)人報(bào)名,需要學(xué)校蓋章。我們會(huì)時(shí)間發(fā)布信息,讓家長(zhǎng)及時(shí)報(bào)名;同時(shí)給家長(zhǎng)提供攻略,有任何問題隨時(shí)解答;關(guān)注群內(nèi)通知,就不用擔(dān)心錯(cuò)過報(bào)名。
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