基于Python、C++等編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的學習和職業(yè)技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。
1.小學生
2.初中生
3.高中生
4.出國留學
童程童美,成立于2015年,經過7年的發(fā)展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現場互動教學,同時搭建國際國內挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設小班直播課,真人老師,互動教學,激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力,構建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
編程幫助孩子們建立自信。程序設計使他們能夠展示自己的另一面,建立更強的自信心。沒有特定的路徑,也沒有任何“正確答案”,在程序世界里,他們完全可以根據自己的想法來解決問題,這對于獨立解決問題的能力和邏輯思考,都是很好的鍛煉。武漢漢陽初二信奧賽培訓班哪家好?
武漢漢陽初二信奧賽培訓班哪家好?
童程童美信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。
信息學奧賽課程適合人群
1.小學生
2.初中生
3.高中生
少兒編程能給孩子帶來什么?
01增強孩子處理信息的能力
人類文明從農業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明,信息已經成為世界的較重要資源。每一個孩子都必須能認識“信息”、理解“信息”,較后能駕馭“信息”。要想達成這樣的教育目標,較佳途徑就是持續(xù)學習人類的第三語言——編程語言,因為編程就是處理信息的現代方式。
02培養(yǎng)孩子的思維能力
孩子在學習編程的過程中,可以自己親身體驗目標實現的過程,可以清楚地知道,實現目標并不是一件容易的事情;確定了目標,想清楚要做得到什么結果,然后再把結果清晰地表達出來,更是不容易。感受到這兩個“不容易”是真正的哲學啟蒙,是批判性思維的啟蒙!
不管是在工作還是學習中,對孩子來說,具體到寫作文、做數學題、演講、做實驗,都需要嚴謹的邏輯。孩子寫作文前后文不通,數學做題跳步驟、說話沒有條理、做物理或者化學實驗不知所措,都是因為邏輯不好的原因。
寫程序較重要的就是把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。
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