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宜昌好小子CBD童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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宜昌高中信息學(xué)奧賽少兒編程班費(fèi)用

宜昌高中信息學(xué)奧賽少兒編程班費(fèi)用

信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

為什么越來(lái)越多的孩子學(xué)NOIP?
小班制教學(xué)模式1

鍛煉邏輯思維

全日制課程安排2

增強(qiáng)工科能力

高三式學(xué)習(xí)管理3

參加考試選拔

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

掌握未來(lái)技能

信息學(xué)奧賽課程體系
班型 適合人群 階段 學(xué)習(xí)要點(diǎn)
初級(jí)班
適合人群:四年級(jí)以上
L1
C++基礎(chǔ)語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
L2 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。
中級(jí)班 適合人群:六年級(jí)以上 L1 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。
L2 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。
提高班 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) L1 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th>
L2 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
L3 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
信息學(xué)奧賽考哪些能力?

考察能力。

想象力和創(chuàng)造力。

對(duì)問題的理解和分析能力。

數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。

對(duì)客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。

?
考哪些 能力?
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程收獲
1
時(shí)代的發(fā)展

隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展,編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。

2
耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。

3
解決問題能力

讓孩子在探索問題過(guò)程中增強(qiáng)解決問題的能力。

4
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5
增加競(jìng)爭(zhēng)力

編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

6
培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。


儲(chǔ)備技能人工智能時(shí)代,編程不僅是工作中的必備能力,還將是生活中的一項(xiàng)基本技能,編程是人類在人工智能時(shí)代與機(jī)器交流的一種語(yǔ)言,通過(guò)編程可以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)工程的理念,這些基本的素養(yǎng)都將成為未來(lái)必備的職業(yè)技能。下面讓我們看看宜昌高中信息學(xué)奧賽少兒編程班費(fèi)用多少?

宜昌高中信息學(xué)奧賽少兒編程班費(fèi)用多少?

信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班一般采用小班面授,3-5人小班的學(xué)費(fèi)大概在3000-8000元左右,童程童美教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時(shí)、班型、師資選擇等,家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己的預(yù)算進(jìn)行選擇。

童程童美信息學(xué)奧賽課程設(shè)置

實(shí)力見證

多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)培養(yǎng)多名學(xué)員,多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外挑戰(zhàn)活動(dòng)認(rèn)證組織單位。

課程系統(tǒng)

課程有多年NOI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容。

線下線上

線上平臺(tái)覆蓋廣,線下230+門店,覆蓋多個(gè)城市。

學(xué)習(xí)技巧

老師面授經(jīng)驗(yàn)多,從NOI知識(shí)點(diǎn)解析、編程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧授課通俗易懂,互動(dòng)感強(qiáng)。

適合的編程學(xué)習(xí)年齡

兒童學(xué)習(xí)編程的潛在門檻是年齡。不是所有的孩子都能在5歲以后學(xué)習(xí)編程。家長(zhǎng)應(yīng)考慮孩子的實(shí)際接受和反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)興趣等方面。如果孩子沒有足夠的能力或者過(guò)早的學(xué)習(xí)編程,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的壓力。

良好的理解力

少兒編程學(xué)習(xí)主要以教師的課堂內(nèi)容為基礎(chǔ)。只有通過(guò)消化老師的知識(shí),他們才能得到提升。但很多孩子上課不專心,主要原因是不懂,或者理解能力差。因此,家長(zhǎng)在報(bào)名少兒編程課程之前,應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的理解能力,幫助他們明確主題,理解課程的重點(diǎn)。

自主學(xué)習(xí)能力

隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)習(xí)編程的難度會(huì)逐漸增加,這不僅要求孩子有良好的編程基礎(chǔ),還要求他們積累新的知識(shí)點(diǎn),包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的知識(shí)。因此,孩子們必須提高他們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,積累知識(shí),這樣他們才能走得更遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)更深的奧秘。

學(xué)習(xí)興趣

總之,關(guān)于如何學(xué)習(xí)少兒編程,我認(rèn)為在早期階段應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,為編程打下良好的基礎(chǔ),這有利于未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)選擇一個(gè)少兒編程教育平臺(tái),讓孩子用一半的努力得到兩倍的效果。

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童程童美凝聚美國(guó)上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信