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長沙富興童程童美少兒編程培訓
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長沙天心信息學奧賽培訓班

長沙天心信息學奧賽培訓班

信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,聯賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。

為什么越來越多的孩子學NOIP?
小班制教學模式1

鍛煉邏輯思維

全日制課程安排2

增強工科能力

高三式學習管理3

參加考試選拔

半封閉式集訓環(huán)境4

掌握未來技能

信息學奧賽課程體系
班型 適合人群 階段 學習要點
初級班
適合人群:四年級以上
L1
C++基礎語法、程序結構排序算法等。
L2 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。
L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數組等。
中級班 適合人群:六年級以上 L1 編譯環(huán)境、程序結構、棧隊列等。
L2 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網絡流、樹狀數組等。
提高班 適合人群:完成普及組學習 L1 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。
L2 經典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
L3 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
信息學奧賽考哪些能力?

考察能力。

想象力和創(chuàng)造力。

對問題的理解和分析能力。

數學能力和邏輯思維能力。

對客觀問題和主觀思維的表達能力。

?
考哪些 能力?
機構環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程收獲
1
時代的發(fā)展

隨著人工智能時代的發(fā)展,編程將是一項基礎技能。

2
耐心與專注力

趣味化編程和嚴謹的編程語言培養(yǎng)孩子細心和專注力。

3
解決問題能力

讓孩子在探索問題過程中增強解決問題的能力。

4
團隊協作能力

在組隊完成作品的過程中,提升孩子團隊協作能力。

5
增加競爭力

編程正逐步加入到基礎教育中, 了解編程,增強競爭力。

6
培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。


少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力,提高孩子分析問題和解決問題的能力,在具體的編程中還可以結合數學、英語、物理等知識,比如我們往地上扔一個球是很自然的事情,但是如果用程序來模擬,那么孩子就會接觸到重力、速度等概念,下面讓我們看看長沙天心信息學奧賽培訓班哪家靠譜?

長沙天心信息學奧賽培訓班哪家靠譜?

童程童美信息學奧賽課程是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓,通過完整的解題訓練,幫助學員提高綜合能力,并且課程中設置??加柧殻梢蕴岣邔崙?zhàn)經驗。

適合對象:小學四年級及以上的中小學生

使用教材:童程童美機構編程教材

教學師資:童程童美編程教師

教學目的:提升學生的奧賽實戰(zhàn)經驗

教學內容:信息學奧賽編程課程內容涉及多個學科,吸引孩子學習興趣,課程中設置模擬訓練,能夠提高學生的實戰(zhàn)經驗與競爭力,幫助學生在信息學奧賽中取得成績。

編程思維能帶給孩子什么好處?

改—調試糾錯能力

程序的世界很單純,只有0和1,對和錯,沒有模糊值。這跟寫文章、畫畫什么的不一樣,當讀者、觀眾感覺一般時,可能是見仁見智,并不一定證明你的作品不好或者哪里有錯,你也根本不知道該怎么改進。

但程序不一樣,只要運行結果和期望不符合,就證明中間肯定有哪兒出錯了,不過同時也意味著只要足夠努力,就肯定能把這個錯揪出來。就像你告訴一只貓,小黑屋里肯定有老鼠,它負責把老鼠抓出來,比它不知道小黑屋里究竟有沒老鼠,聽起來要容易和有信心得多。

有關孩子學習編程的建議

1、多參觀體驗科技應用

孩子越早接觸到一些實際的技術應用,越能了解科技的魅力,并不斷探索其原理,積極嘗試。

2、參加科技創(chuàng)新大賽

各個地區(qū)都有這樣的比賽,通過參加這些比賽,孩子可以看到自己的能力和進步。如果能獲獎,孩子會在升學教育體制中獲得很好的籌碼,在自招名額方面有所體現,在同等成績下,具有更大的錄取優(yōu)勢。

3、多參加專門的科技夏令營

國內外有很多科技夏令營,有條件的家長可以讓孩子參加。如果不能參加,至少讓孩子科學地上網,看一些視頻,了解外國孩子的教育模式和技術水平。

4、給孩子設定一個長期目標

例如,成為一名游戲工程師。將當前的學習與這個目標聯系起來,進行分解。雖然實現起來還很渺茫,但這個夢想會激勵孩子堅持下去。

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長沙富興童程童美少兒編程培訓

童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信