基于Python、C++等編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的學習和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
1.小學生
2.初中生
3.高中生
4.出國留學
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過7年的發(fā)展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場互動教學,同時搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動教學,激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
根據(jù)年齡的不同,編程課采用的是循序漸進的方式,形成一個編程語言由簡入繁,思維能力從低到高的培訓體系,力求課程設(shè)計更科學合理,較大程度地挖掘不同年齡段孩子的自身潛力。那么,東莞虎門鎮(zhèn)中小學信奧賽課程哪家好?
東莞虎門鎮(zhèn)中小學信奧賽課程哪家好?
童程童美信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。
信息學奧賽課程適合人群
1.小學生
2.初中生
3.高中生
少兒編程可以鍛煉孩子的自律性嗎?
相信大家都知道,要培養(yǎng)孩子的自律,一定是少不了一定的規(guī)則,并按照一定的規(guī)則去進行做事等。每種編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運行將完全按照規(guī)則執(zhí)行。通過嚴格的邏輯判斷和程序規(guī)則,幫助孩子不斷提高自律。編程、項目和游戲不是一蹴而就的。它需要一個過程。 例如:如果你想在頭腦中玩一個游戲,你需要先分析-制作-測試,然后才能玩游戲,這個過程可以很好地延遲滿足感。所以編程學習可以鍛煉孩子的自律。自律對孩子的成長和表現(xiàn)非常重要。
不做程序員也要學編程嗎?
很多家長認為孩子以后不做程序員,為啥要讓他學編程呢? 牛津大學發(fā)布報告預測,未來20年,一半的工作將被機器取代,許多現(xiàn)在看起來高大上的工作,未來將被機器取代。在這個人工智能動蕩的時代,未來的世界是計算機化、程序化、信息化的。計算機科學知識將成為每個人的常識。
學習編程的好處都有哪些?
01、塑造孩子的編程思維
孩子接受編程教育可以塑造他們的“編程思維”。擁有了這種思維,就相當于有了編程基礎(chǔ),對以后學習其他編程語言也有很大的幫助。
并且孩子兒童時期的編程主要是形象生動的圖形化編程界面,這為孩子未來的編程興趣打下堅實的基礎(chǔ)。
02、培養(yǎng)邏輯思維能力
通過嚴謹而周密的思考,編寫出一套合適的執(zhí)行程序才能達到自己的設(shè)想,讓按照自己的意愿來行動。這個過程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力,對孩子的智力發(fā)展非常重要,是編程教育中重要的一種能力培養(yǎng)。
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