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貴陽匯金童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 信息學(xué)奧賽 > 貴陽信息學(xué)奧賽

貴陽信息學(xué)奧賽集訓(xùn)課程費(fèi)用

貴陽信息學(xué)奧賽集訓(xùn)課程費(fèi)用

信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

為什么越來越多的孩子學(xué)NOIP?
小班制教學(xué)模式1

鍛煉邏輯思維

全日制課程安排2

增強(qiáng)工科能力

高三式學(xué)習(xí)管理3

參加考試選拔

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

掌握未來技能

信息學(xué)奧賽課程體系
班型 適合人群 階段 學(xué)習(xí)要點(diǎn)
初級(jí)班
適合人群:四年級(jí)以上
L1
C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
L2 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。
中級(jí)班 適合人群:六年級(jí)以上 L1 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。
L2 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。
提高班 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) L1 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th>
L2 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
L3 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
信息學(xué)奧賽考哪些能力?

考察能力。

想象力和創(chuàng)造力。

對(duì)問題的理解和分析能力。

數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。

對(duì)客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。

?
考哪些 能力?
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程收獲
1
時(shí)代的發(fā)展

隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展,編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。

2
耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。

3
解決問題能力

讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力。

4
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成作品的過程中,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5
增加競(jìng)爭(zhēng)力

編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

6
培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。


編程思維概括成這類型:分解問題,模式認(rèn)知,抽象思維,算法設(shè)計(jì)。編程思維能力和解決問題的能力密切相關(guān),從小就開始接觸思維能力訓(xùn)練的孩子,思維謹(jǐn)密,語言表達(dá)豐富,創(chuàng)造力強(qiáng),不管在學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)上都比較容易取得成功。下面讓我們看看貴陽信息學(xué)奧賽集訓(xùn)課程費(fèi)用多少?

貴陽信息學(xué)奧賽集訓(xùn)課程費(fèi)用多少?

信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班一般采用小班面授,3-5人小班的學(xué)費(fèi)大概在3000-8000元左右,童程童美教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時(shí)、班型、師資選擇等,家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己的預(yù)算進(jìn)行選擇。

童程童美信息學(xué)奧賽課程設(shè)置

實(shí)力見證

多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)培養(yǎng)多名學(xué)員,多項(xiàng)國內(nèi)外挑戰(zhàn)活動(dòng)認(rèn)證組織單位。

課程系統(tǒng)

課程有多年NOI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容。

線下線上

線上平臺(tái)覆蓋廣,線下230+門店,覆蓋多個(gè)城市。

學(xué)習(xí)技巧

老師面授經(jīng)驗(yàn)多,從NOI知識(shí)點(diǎn)解析、編程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧授課通俗易懂,互動(dòng)感強(qiáng)。

參加信奧比賽應(yīng)具備哪些條件?

興趣:

如果想?yún)⑴c信息學(xué)競(jìng)賽,首要的條件是學(xué)生較起碼對(duì)計(jì)算機(jī)有足夠的興趣,換句話說對(duì)數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科的知識(shí)體系全面系統(tǒng)的領(lǐng)會(huì)和掌握,并能學(xué)會(huì)運(yùn)用算法和語言進(jìn)行課題的實(shí)操,因?yàn)楦?jìng)賽的過程是復(fù)雜而曲折的,必須勇敢的面對(duì)無數(shù)次的失敗,樂觀的接受偶爾的成功和短暫的喜悅,如果沒有興趣意味著沒有成就感,因獲取不到快樂可能會(huì)淺嘗輒止。

毅力:

其次需要學(xué)生必須具備超人的毅力,能持之以恒的鎖定目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而激發(fā)出來的一股內(nèi)在動(dòng)力;能夠激勵(lì)自己鼓起不斷像對(duì)手學(xué)習(xí)的勇氣,汲取并積累更多的新知識(shí),富有創(chuàng)新精神并想方設(shè)法解決競(jìng)賽過程中出現(xiàn)的各種問題。

自控力:

學(xué)生需要具有較好的自控力,即想要達(dá)到目標(biāo)的足夠的內(nèi)在動(dòng)力,不受環(huán)境干擾,全身心投入。

突破:

學(xué)生需要培養(yǎng)自學(xué)的能力,不僅要自學(xué)算法語言、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),不斷提升實(shí)操技能,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,更要考驗(yàn)每個(gè)參與者的邏輯思維能力,并同時(shí)能夠安排好參加競(jìng)賽科目與其他學(xué)科學(xué)業(yè)的時(shí)間沖突問題,在不影響學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上,達(dá)成各自從零到一的突破。

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貴陽匯金童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信