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合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥ACG藝術(shù)留學(xué)
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合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥ACG藝術(shù)留學(xué)
隨著時(shí)尚行業(yè)的不斷發(fā)展和壯大，服裝設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中變得越來(lái)越重要。日本作為時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要國(guó)家，其服裝設(shè)計(jì)專業(yè)也備受世界矚目。對(duì)于對(duì)服裝設(shè)計(jì)有濃厚興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，來(lái)到日本留學(xué)就成為了他們的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。日語(yǔ)要求：ACG建議：N2合格以上，或留考日語(yǔ)250以上。國(guó)公立一般300以上。
專業(yè)課要求：
由于單招單考、考試內(nèi)容不同，常見(jiàn)的有：素描靜物、手、色彩構(gòu)成、感覺(jué)試驗(yàn)等，需要長(zhǎng)期針對(duì)性訓(xùn)練。個(gè)別可以選考小論文。
面試：
面試是考試的較后一關(guān)，在考前必須做好準(zhǔn)備和模擬練習(xí)。個(gè)別學(xué)校會(huì)有額外小論文考試。
研究計(jì)劃書：內(nèi)容：研究背景/動(dòng)機(jī)、先行研究/方法、研究目的/意義、參考文獻(xiàn)等。字?jǐn)?shù)：800字左右，至少考前一個(gè)月提交出愿報(bào)名。
作品集：兩部分：作品本身：作品實(shí)物（或模型），3-5個(gè)左右；作品集（冊(cè)子）：用于介紹作品，30頁(yè)左右。
筆試+面試：筆試：一般考現(xiàn)場(chǎng)命題小論文（800字-1500字）或?qū)I(yè)理論類考試。個(gè)別還會(huì)考實(shí)技。
面試：先發(fā)表，再問(wèn)答，專業(yè)問(wèn)題較深入，對(duì)于日語(yǔ)交流要求比學(xué)部難。
前期規(guī)劃：
如能力測(cè)試、升學(xué)方案等。
專業(yè)基礎(chǔ)：
院校調(diào)研、申請(qǐng)要求、作品集基礎(chǔ)制作等。
語(yǔ)言基礎(chǔ)：
日語(yǔ)能力要求、日語(yǔ)會(huì)話基礎(chǔ)。
調(diào)研準(zhǔn)備：參觀學(xué)校、前輩經(jīng)驗(yàn)講座分享、畢業(yè)作品等。
聯(lián)系教授：
與教授聯(lián)系，起草研究報(bào)告等；定稿，準(zhǔn)備報(bào)名資料。
VIP輔導(dǎo)：VIP升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)、文書資料、與教授聯(lián)系技巧輔導(dǎo)。
書類考試：專業(yè)理論、論文指導(dǎo)、愿書指導(dǎo)等VIP服務(wù)。
作品集：方案策劃、作品集設(shè)計(jì)制作、排版、VIP指導(dǎo)等。
留學(xué)申請(qǐng)：個(gè)人網(wǎng)站上線、模擬大學(xué)院測(cè)試。
面試：面試培訓(xùn)、模擬大學(xué)院面試、日籍教員指導(dǎo)等。
簽證辦理；
語(yǔ)言學(xué)校辦理 ；
生活管家；
住宿辦理；
通訊辦理；
銀行開(kāi)戶；
接機(jī)服務(wù)。
國(guó)外院校對(duì)于服裝作品集的創(chuàng)作，往往會(huì)從以下四個(gè)方面進(jìn)行考核評(píng)估：
1.概念CONCEPT：設(shè)計(jì)概念具有思考性、延展性、創(chuàng)意性。
2.調(diào)研RESEARCH：具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力，對(duì)自己想要表達(dá)的觀點(diǎn)有充分的了解，是否有清晰的思維邏輯。
3.過(guò)程PROCESS：設(shè)計(jì)過(guò)程是否有多元化的創(chuàng)作手法，需要有批判性的觀點(diǎn)表現(xiàn);對(duì)自己的想法有充分的表達(dá);面料，顏色，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性;對(duì)設(shè)計(jì)的整合能力;設(shè)計(jì)的調(diào)研能力;有核心的設(shè)計(jì)點(diǎn)體現(xiàn)。
4.作品PRODUCTION：較終成衣的完整度與作品質(zhì)感上的體現(xiàn)是否前后統(tǒng)一，拍攝呈現(xiàn)上對(duì)作品細(xì)節(jié)的把控。
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ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂(lè)等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)”一站式學(xué)習(xí)體系。
