依米書院取名于依米花,是為教育理想而創(chuàng)辦的中學(xué)生輔導(dǎo)品牌,特色課程有“依米科學(xué)”“依米數(shù)學(xué)”?,F(xiàn)在有20多個(gè)校區(qū),分布在20多個(gè)城市。依米書院采用“六步教學(xué)服務(wù)法”和“ECP課堂教學(xué)模式”使教與學(xué)相互促進(jìn),使學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí),在學(xué)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能得到均衡發(fā)展。
01
課知識(shí)學(xué)習(xí)
學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的教材學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)知識(shí)。教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和掌握情況,合理分配任務(wù)和作業(yè),確保學(xué)生逐步掌握核心知識(shí)。
02
實(shí)踐探究
在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和問題解決能力。教師會(huì)設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目任務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究,提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
03
討論合作
學(xué)生之間的互動(dòng)和合作在這里也有更多地體現(xiàn)。教師會(huì)組織討論活動(dòng)、小組合作和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能。
高一輔導(dǎo)小班教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1個(gè)性化教學(xué)
可以更好地滿足學(xué)生個(gè)體差異的需求,教師能夠更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并針對(duì)性地提供幫助,讓每個(gè)學(xué)生擁有充分的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
2積極參與
杭州依米教育激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和參與度,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)生在小班環(huán)境中更容易提問、交流和合作,教師能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生參與討論和思考,從而促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。
3及時(shí)反饋
可以更及時(shí)地給予學(xué)生反饋,教師能夠密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題,并及時(shí)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。這種反饋能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
- 01
教學(xué)實(shí)施
制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。注重靈活多樣的教學(xué)方法和手段,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
- 02
課后指導(dǎo)
課后輔導(dǎo)和答疑等方式,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容,消化吸收知識(shí)。
- 03
家校合作
教師與家長(zhǎng)保持溝通和合作,共同關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議和家訪活動(dòng),共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
01
課前準(zhǔn)備:教師備課、打印講義、提前溝通;
02
測(cè)評(píng)答疑:進(jìn)門測(cè)試,作業(yè)解惑;
03
課堂落實(shí):傳授知識(shí),筆記記錄;鞏固練習(xí),溝通心理;
04
錯(cuò)題總結(jié):記錄錯(cuò)題及經(jīng)典例題,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié);
05
質(zhì)量評(píng)估:拍攝學(xué)習(xí)軌跡;進(jìn)行授課評(píng)估;
06
教學(xué)反饋:曬學(xué)習(xí)情況,錯(cuò)題筆記,曬知識(shí)點(diǎn)總結(jié),學(xué)員點(diǎn)評(píng)。
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