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南京秦漢胡同古箏培訓如何?

發(fā)布時間:2022-08-01 16:39:31來源:魔方格

古箏學習是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的,才能夠好的理解古箏這個樂器的根性,也才能理解曲目的內涵,從彈奏出發(fā)動聽的樂章,能到更高的水平和境界,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術修養(yǎng),因此它深受廣大人民群眾的喜愛。

古箏課程內容

秦漢胡同古箏培訓

適合學員:少兒及成人
授課形式:1-4人小班授課
開課時間:上課時間可根據具體情況協(xié)調安排。
教學方式:“口傳心授”教學方式為基礎,以技術練習和琴曲賞析為主體。
輔導目標
古箏課程內容
01
講解古箏的基本結構,形式構成特點。
自身修養(yǎng)
02
解讀古箏的歷史與文化內涵。
塑造形象
03
掌握基本的常識及樂理知識。
04
講授古箏譜子特色及基本指法技巧。
古箏簡介

       古箏是我國古老彈弦樂器之一,早在春秋戰(zhàn)國時期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時,曾如此描述當時民間箏歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。” 之后,箏常因此被稱為“秦箏”,由民間樂器經過多年的發(fā)展,從五六根弦發(fā)展到唐代十二三跟弦,直到明清多為十六至十九根弦。
       經過不同地區(qū)歷代演奏家的發(fā)展形成不同流派風格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。目前古箏多為二十一根弦。古箏外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,既適合獨奏又適合合奏。且有著好聽易學的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。

學習環(huán)境
 
 
公司前臺
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
交流區(qū)域
 
 
學習教室
文化走廊
秦漢胡同教學目標
  • 01
    拓寬眼界
    了解相關知識

    經過學習可以了解古箏的構造及種類、基礎常用的樂理知識。

  • 02
    學習全面
    陶冶個人情操

    完成喜歡的曲子,同時作為技藝性特強的專長,陶冶情操。

  • 03
    綜合素質
    對美的追求

    在練習的過程中,會有種美的享受,并建立對美的理想的追求。


南京秦漢胡同古箏培訓如何?古箏是民族音樂的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,且有著好聽易學的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領略到中國傳統(tǒng)音樂的魅力所在,促使國樂文化的普及與傳承。

南京秦漢胡同古箏課程教學目標

1、 通過學習可以了解古箏的構造及種類;

2、學會基礎常用的樂理知識;

3、作為一種技藝性特強的專長,陶冶情操;

4、獨立完成自己喜歡的曲子;

5、在練琴的過程中,自然的會得到一種美的享受,并建立對美的理想的追求;

古箏課程教學內容

1、介紹古箏的種類,古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)。讓學員能夠更好的了解古箏;

2、如何購買古箏、古箏架、古箏指甲及其他必備用品;

3、了解正確的坐姿和基本手型,學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙;

4、學習理論指導基礎曲目的練習;

5、基本演奏技法的技能指導及教師專業(yè)點評;

6、學習彈奏古曲、傳統(tǒng)樂曲及現(xiàn)代箏曲;

古箏課程教學方式:小班教學,一對一指導。

古箏是中國較古老彈弦樂器之一。早在春秋戰(zhàn)國時期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時,曾如此描述當時民間箏歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。” 之后,箏常因此被稱為“秦箏”,由較初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展,從五六根弦發(fā)展到唐代十二三跟弦,直到明清多為十六至十九根弦,經過不同地區(qū)歷代演奏家的發(fā)展形成不同流派風格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。目前古箏多為二十一根弦。作為民族音樂的瑰寶,外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,既適合獨奏又適合合奏。且有著好聽易學的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。

課程:南京建鄴古箏課程培訓 學校: 南京建鄴區(qū)秦漢胡同教育 咨詢:

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