發(fā)布時間:2022-08-08 11:33:31來源:魔方格
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫習慣。
2.熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。
3.通過完成不同難度的作品及考級要求,增加自信心。
4.提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。
5.提高創(chuàng)作和鑒賞能力。
師資力量宏厚,老師擁有多年教學經驗 。
教學環(huán)境良好,提供完備的教學用具。
分層次個性化教學,授課內容全面。
秦漢胡同于2002年開始創(chuàng)業(yè),至今逾18個春秋。旨在將中華較基礎的三個部分,即國藝丶國文丶人文通識,藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的極致藝術空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統文人扎實通識素養(yǎng)與學術能力的教師,向現代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,把中國心交給中國文字,讓世界柔軟。秦漢胡同率先倡導教育為通識教育,并開創(chuàng)了國藝、國文、人文通識三位一體,即三畫齊備、大者君子的教育學術與實踐,成效華茂。
北京通州秦漢胡同國畫課程怎么樣?秦漢胡同推出的國畫常規(guī)進階課程,國畫可以培養(yǎng)孩子的神韻,陶冶情操。啟發(fā)孩子的價值觀,使孩子學會自主地評價事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。國畫和其他畫種不一樣,如素描油畫可以隨時修改;國畫則落筆成形,不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力,培養(yǎng)孩子“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質。
適合對象:對國畫學習感興趣的學員
使用教材:秦漢胡同專業(yè)國畫輔導教材
教學師資:秦漢胡同教師團隊
教學目的:幫助學員掌握國畫創(chuàng)作方法,為進一步的學習打下基礎
秦漢胡同國畫授課內容:
第1階段,學員跟畫、添畫、變畫、組畫;
第2階段,學員作畫,老師分析并修改錯誤。
1.小寫意花鳥畫入門,掌握基本運筆、用墨、用水的方法,初步學習簡單的蔬菜、瓜果、動物等生活常見物品畫法;
2.初步學習小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法;
3.能夠較熟練掌握花卉畫法,會畫幾種常見的鳥類,能夠欣賞花鳥畫作品。
4.能夠自己構圖進行簡單的創(chuàng)作,基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法。
兒童學習水墨畫的六大好處
一增長各方面知識:孩子們開始學畫畫的時候,會關注自己生活中的事物,然后在涂鴉的時候表達出來。
二鍛煉兒童的感知能力:學畫畫提供給孩子更多的機會去接觸大自然和生活,孩子拿起作畫工具在作畫的過程,能大概表達出自己的感受。學畫畫應該是孩子距離客觀世界較近、較直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下,專門研究不同的觀察方法,并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。
三鍛煉兒童的動手能力:讓孩子動手制作能更好更快地發(fā)現孩子的潛能和無限的智慧。學畫畫的過程能讓孩子接觸到不同的畫筆、顏料、紙等各種各樣的工具材料,孩子們能利用這些有限的材料制作出完全屬于自己的藝術作品。
四提高兒童的記憶能力:孩子的繪畫作品給成人們的感覺就是"稚嫩”、‘'毫無藝感” , 但這并不代表孩子的作品毫無意義,其實孩子的作品只是在成人思維中缺乏理解成分。孩子往往是將自己在感受外物時儲存在腦海里的記憶翻找出來,然后以稚嫩天真的方式抽象地表達出來。
五培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)造力:畫畫是一門活潑靈動的學科,不會有枯燥的重復,不會出現固定法則,永遠都有新的課題、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受不斷尋求洎己的觀念與與眾不同的表現方法這種創(chuàng)造性的思維習慣,應該從小養(yǎng)成。讓-種思維在不知不覺中變成自己意識,才算真的具有創(chuàng)造性。
六培養(yǎng)兒童獨立思考的能力:在學畫畫的時候,當然少不了自己準備繪畫工具和尋找繪畫素材,還要自己構思畫面, 給畫面塑造構型,給畫面涂色、休整等。
課程:北京通州區(qū)秦漢胡同國畫培訓班 學校: 北京通州區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: