發(fā)布時(shí)間:2020-12-17 15:28:25來(lái)源:魔方格
孩子學(xué)習(xí)少兒編程就要選擇專(zhuān)業(yè)的課程體系,學(xué)習(xí)才更完備,孩子能學(xué)習(xí)到的不是單個(gè)模塊的內(nèi)容而是完整的體系化課程,在這一點(diǎn)上,童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常不錯(cuò)的,課程體系包括樂(lè)高啟蒙課程、人工智能編程課程、Wedo智能機(jī)器人培訓(xùn)課程還有奧賽機(jī)器人課程,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子年齡段及想側(cè)重提升哪方面的能力進(jìn)行選擇,并且可在童程童美進(jìn)行一個(gè)持續(xù)完整課程體系的學(xué)習(xí)。
讓孩子站在人工智能時(shí)代的前沿,讓編程改變孩子未來(lái),用編程改變世界。
學(xué)習(xí)編程,主要就是學(xué)習(xí)編程思維,鍛煉孩子分析判斷能力,提高孩子邏輯思維。
讓孩子站在上帝視角看待游戲編程,讓孩子自己編寫(xiě)游戲,正確看待游戲。
生動(dòng)有趣的課程提高學(xué)習(xí)興趣,讓孩子專(zhuān)注學(xué)習(xí),自然養(yǎng)成細(xì)心好習(xí)慣。
線上兩名老師相聲式傳授課程知識(shí),富有趣味性,線下一名老師現(xiàn)場(chǎng)答疑指導(dǎo),線上線下雙管齊下,孩子接受知識(shí)更快。
16年IT和K12教育經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。
侵入式學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓課堂互動(dòng)更有趣,孩子接受知識(shí)更容易,打造前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,鞏固知識(shí)內(nèi)容。
介紹本節(jié)課內(nèi)容,孩子開(kāi)始接受新知識(shí)。
讓孩子搭建樂(lè)高作品,鍛煉動(dòng)手能力、想象力等。
游戲環(huán)節(jié),讓孩子打大膽發(fā)揮想象力,鍛煉思維能力。
作品任務(wù)分析,為編程做準(zhǔn)備。
為搭建好的作品進(jìn)行編程,鍛煉孩子邏輯思維。
完整作品展示,鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá)、組織能力。
教具歸納整理,讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
深圳機(jī)器人少兒編程去哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?小編推薦童程童美。童程童美是一家專(zhuān)注于3~18歲青少年編程教育的科技教育機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)少有的能完整構(gòu)建3-18歲青少兒人工智能課程體系的教育科技公司。
孩子可以來(lái)童程童美學(xué)少兒編程,童程童美孩子一站式編程教育成長(zhǎng)基地,專(zhuān)注3-18歲青少兒編程教育,課程涵蓋幼兒樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙、Wedo智能機(jī)器人少兒編程、EV3智能機(jī)器人少兒編程、Scratch啟蒙少兒編程、Python人工智能少兒編程、Python高階人工智能少兒編程小學(xué)、Python高階人工智能少兒編程中學(xué)、NOIP信息學(xué)奧賽少兒編程及其他各類(lèi)相關(guān)國(guó)內(nèi)外編程賽事。
為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始讓孩子學(xué)編程?
2018年1月份,教育部公布高中新課標(biāo),編程、計(jì)算思維成必修內(nèi)容。以少兒編程為代表的信息技術(shù)學(xué)科將被納入高考,成了高中孩子的必修科目。
隨后在2019年4月份,教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,提出要“完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),充實(shí)適應(yīng)信息時(shí)代、智能時(shí)代發(fā)展需要的人工智能和編程課程內(nèi)容。推動(dòng)落實(shí)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的信息技術(shù)課程,并將信息技術(shù)納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試。”
看待兒童教育,我認(rèn)為有兩個(gè)基本點(diǎn):
1、思考兒童教育的時(shí)間維度需要加長(zhǎng),要看到10年20年后。
2、孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)能力是有限的,要珍惜孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)——否則這是孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中大的浪費(fèi)。
無(wú)論是教育政策的趨勢(shì),還是時(shí)代技術(shù)的發(fā)展,所有這一切都證明,編程正是未來(lái)精英的通用語(yǔ)言,計(jì)算思維將成為未來(lái)人才的必備素養(yǎng)。那些從小就能熟練掌握編程技術(shù)的孩子,起跑線比普通孩子了一大截,誰(shuí)更有可能成功,不被社會(huì)輕易淘汰,這是顯而易見(jiàn)的。
我們還有20年。作為孩子的直接監(jiān)護(hù)人,身為家長(zhǎng)的您,一舉一動(dòng)都影響著孩子的前程。而緊跟政策和潮流順勢(shì)而為,無(wú)疑是明智的選擇。學(xué)習(xí)編程,孩子會(huì)給您帶來(lái)的,遠(yuǎn)不止邏輯思維和語(yǔ)數(shù)外能力的提升,還要更多滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜!
學(xué)習(xí)機(jī)器人的好處
1、更容易的掌握其他學(xué)科知識(shí)。在組裝機(jī)器人的過(guò)程中,你可能需要用到物理結(jié)構(gòu)以及機(jī)械相關(guān)的知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),還需要有數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí),對(duì)于機(jī)器人運(yùn)行的參數(shù),你可以任意改變常數(shù)值,以達(dá)到理想狀態(tài)。孩子們?cè)谕鏅C(jī)器人的過(guò)程中去學(xué)習(xí)這些理論知識(shí),他們就會(huì)特別感興趣,也更加容易掌握。
2、游戲與玩相結(jié)合。孩子是天生的學(xué)習(xí)者,但孩子們不愿意被逼著去學(xué)習(xí)太難或過(guò)于簡(jiǎn)單的知識(shí)。在“玩”的過(guò)程中更容易掌握知識(shí),搭建機(jī)器人會(huì)充分發(fā)揮孩子的動(dòng)手能力以及思考能力,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)搭建機(jī)器人的過(guò)程中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。機(jī)器人教育的較大好處就是在玩中學(xué),做中學(xué)。
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作。目前,機(jī)器人課程學(xué)習(xí)的價(jià)值的顯性體現(xiàn)是機(jī)器人的相關(guān)賽事。幾人一組的比賽是一個(gè)團(tuán)體,想要在團(tuán)隊(duì)中獲得價(jià)值,你就必須學(xué)會(huì)與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作。這無(wú)論是現(xiàn)在或?qū)?lái)對(duì)孩子都很重要。
4、從實(shí)踐中體會(huì)自我成就感。在組裝機(jī)器人的過(guò)程中,他們需要反復(fù)實(shí)踐。在這種一次次成功實(shí)踐的過(guò)程中,孩子的自信心得到了極大的鍛煉。而從小培養(yǎng)出來(lái)的這種自信,對(duì)他們的人生發(fā)展具有極其重要的意義。
課程:深圳福田童程童美Wedo機(jī)器人編程 學(xué)校: 深圳福田童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún):