魔方格
發(fā)布時間:2020-12-18 16:57:39來源：魔方格
啟蒙教育是人生整個教育的起點，是增加孩子身心健康發(fā)展，接受進一步教育的基礎(chǔ)。啟蒙教育對孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。啟蒙教育越來越受重視，美國上市公司達內(nèi)教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美，推出創(chuàng)意啟蒙課程，面向3-6歲學前兒童提供專業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，由授課老師引導(dǎo)，帶領(lǐng)孩子動手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界，學習和開發(fā)想象力的機會，帶領(lǐng)孩子開啟人生次探索之旅。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
【學習目標】：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對象】：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
表示，6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期，孩子越早接觸豐富事物，就越能增加對世界的認知。一般情況下，有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明，而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
在課程主題方面，童程童美采用實物情景化的教學方式，每節(jié)課通過視頻播放的形式，向孩子展示一個主題故事，引出任務(wù)的同時吸引孩子注意力，激發(fā)學習興趣。
在智能教育方面，童程童美采用機器人輔助教學的模式，一個校區(qū)配置一臺智能機器人，讓孩子與人工智能機器人零距離對話，在互動中，激發(fā)孩子學習興趣，培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng)。
在科學實驗方面，老師授課時，會利用身邊的材料配合積木，帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學實驗，在操作過程中，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，探究了解百科知識。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果。
童程童美依托達內(nèi)教育集團，17年編程教育經(jīng)驗，擁有持續(xù)課程研發(fā)實力和多方面教學保障。
專業(yè)課程體系，緊跟時代發(fā)展，累計研發(fā)5000多課時，覆蓋3-18歲全年齡段。
國內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布多個城市，線上學習平臺覆蓋全國。
通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。
學習少兒編程能夠幫助孩子們培養(yǎng)九大能力：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件以及調(diào)試操作能力。那么，少兒編程培訓哪家好?
鄭州少兒編程培訓哪家好?小編推薦童程童美。
童程童美歡迎您，童程童美是美國上市公司達內(nèi)教育集團傾力打造的少兒編程，童程童美全國開設(shè)直營校區(qū)，線上線下一體，達內(nèi)美國上市公司傾力打造，凝聚18年編程教學經(jīng)驗，課程涵蓋幼兒樂高創(chuàng)意啟蒙、Wedo智能機器人少兒編程、EV3智能機器人少兒編程、Scratch啟蒙少兒編程、Python人工智能少兒編程、Python高階人工智能少兒編程小學、Python高階人工智能少兒編程中學、NOIP信息學奧賽少兒編程及其他各類相關(guān)國內(nèi)外編程賽事。
課程內(nèi)容
目前，少兒編程培訓課程主要分為軟件編程和硬件編程兩大類。軟件編程教學:以Scratch、Python、C++等編程語言為基礎(chǔ)，搭建可視化圖形編程平臺和代碼編程等學習平臺，讓孩子通過編程游戲、網(wǎng)頁、動畫、音樂等學習編程語言。
目前，以Scratch作為編程語言基礎(chǔ)的課程和產(chǎn)品居多。Scratch是由麻省理工學院設(shè)計和開發(fā)，它可以將復(fù)雜的Python和C++等代碼轉(zhuǎn)化成簡單的圖形化的模塊，通過積木式的拼搭來完成操作。而Python和C++則是要了解編程的代碼和算法等基礎(chǔ)理論知識，C++是NOIP的主要使用語言。
課程目標：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，孩子將學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。
授課對象：小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡6-18歲。
有很多家長看了一堆的數(shù)據(jù)之后會有這樣的想法：那我得早點讓我的孩子開始學啊，6歲才開始，太晚了，我家孩子2歲就開始學，要讓孩子贏在起跑線上。
讓孩子贏在起跑線沒錯，但是針對少兒編程教育這一塊來說，并不是越早開始就越好。一開始我們就說了，少兒編程是針對6-18歲這個年齡段的。
兒童的認知是有一定的發(fā)展規(guī)律的，主要分為四個階段：動作感知(0-2歲)—前運算(2-7歲)—具體運算(7-11歲)—形式運算(11.12歲)，這個過程是不可逆的。
2歲以前的兒童是沒有語言和思維的，主要靠感覺和動作來探索世界，所以這個時候讓他們學習編程是非常不可取的，3-5歲兒童我們可以先進行少兒編程語言啟蒙，可以玩一些簡單的編程小游戲。5-6歲的孩子，是學習少兒編程的年齡。
課程：鄭州中原萬達童程童美創(chuàng)意少兒編程 學校： 鄭州中原萬達童程童美少兒編程培訓 咨詢：
