發(fā)布時(shí)間:2021-11-02 13:55:13來源:魔方格
機(jī)器人是國家科技創(chuàng)新的重點(diǎn)領(lǐng)域。發(fā)展機(jī)器人技術(shù)是我國實(shí)施“中國制造2025”戰(zhàn)略,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)智能社會(huì)的重要基礎(chǔ)。然而,目前我國機(jī)器人領(lǐng)域,從設(shè)計(jì)、研發(fā)到集成、應(yīng)用,普遍存在著人才短缺的困境。
首先,對孩子來說,考試能夠把機(jī)器人技術(shù)的學(xué)習(xí)與單純的玩樂徹底區(qū)分開,通過備考,能夠讓孩子對一些搭建機(jī)構(gòu)和物理原理更加標(biāo)準(zhǔn)化和全面地學(xué)習(xí),對以后物理等科目的學(xué)習(xí),都是非常好的鋪墊。 如果機(jī)器人的學(xué)習(xí)能夠真正堅(jiān)持下去,獲得更加專業(yè)的等級,對孩子的學(xué)業(yè)甚至之后的職業(yè)發(fā)展也會(huì)有一定幫助。
目前,中國電子學(xué)會(huì)高階專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證,在全球電子工程專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域得到普遍認(rèn)可。 對機(jī)構(gòu)來說,鼓勵(lì)學(xué)生參加機(jī)器人等級考試,不僅是對自身教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)力的認(rèn)可,對機(jī)構(gòu)本身的后續(xù)發(fā)展,也有著良好的促進(jìn)作用。 全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)管理、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一證書頒發(fā)。
1.不斷考取更高級別的等級;
2.擁有豐富的考試經(jīng)驗(yàn)和考試策略;
3.實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法。
4.人工智能教學(xué)模式。
機(jī)器人是國家科技創(chuàng)新的重點(diǎn)領(lǐng)域。發(fā)展機(jī)器人技術(shù)是我國實(shí)施“中國制造2025”戰(zhàn)略,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)智能社會(huì)的重要基礎(chǔ)。然而,目前我國機(jī)器人領(lǐng)域,從設(shè)計(jì)、研發(fā)到集成、應(yīng)用,普遍存在著人才短缺的困境。那么石家莊湯米家機(jī)器人等級考試培訓(xùn)班怎么樣?
石家莊湯米家機(jī)器人等級考試培訓(xùn)班介紹
教學(xué)目標(biāo)
靠前訓(xùn)練,達(dá)到考試所需專業(yè)水準(zhǔn);
培養(yǎng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、組裝、編程、調(diào)試機(jī)器的能力;
掌握考試策略、技巧;
鍛煉抗挫折、抗壓能力;
培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
課程優(yōu)勢
1.不斷考取更高級別的等級;
2.擁有豐富的考試經(jīng)驗(yàn)和考試策略;
3.實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法。
4.人工智能教學(xué)模式。
全國青少年機(jī)器人技術(shù)等級考試面向青少年群體。
全國青少年機(jī)器人技術(shù)等級考試設(shè)有獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)工作組、教材編寫組和考試服務(wù)組??荚嚥捎迷诰€計(jì)算機(jī)考試與動(dòng)手實(shí)際操作考試相結(jié)合的方式。考試標(biāo)準(zhǔn)汲取國內(nèi)外高校的人才選拔標(biāo)準(zhǔn),支持創(chuàng)客教育的實(shí)踐與工程化理念,全面考察青少年在機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子電路、軟件編程、智能硬件應(yīng)用、傳感器應(yīng)用、通信等方面的知識能力和實(shí)踐能力。
等級考試不指定任何機(jī)器人器材品牌型號,全面體現(xiàn)考試標(biāo)準(zhǔn)的公正性、性與前沿性。
課程:石家莊長安機(jī)器人等級考試 學(xué)校: 石家莊長安區(qū)湯米家培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢: