杭州VEX機(jī)器人培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01 13:38:24來(lái)源：魔方格

VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽面向全球小學(xué)生到大學(xué)生的挑戰(zhàn)營(yíng)，于2003年在美國(guó)創(chuàng)辦，由教育基金會(huì)主辦。它是一項(xiàng)旨在通過(guò)推廣教育型機(jī)器人、拓展學(xué)生對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域興趣、提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題能力的挑戰(zhàn)營(yíng)。

適合人群

01
VEX-IQ

適合小學(xué)一年級(jí)至初中的孩子，使用塑料器材，拆搭便利。
02
VEX-EDR

適合初中到高中的青少年，是全金屬機(jī)器人，對(duì)手部力量與動(dòng)手能力要求高。
03
VEX-U

適合大學(xué)生，是工業(yè)級(jí)金屬機(jī)器人，對(duì)各項(xiàng)能力要求都很高。

賽事亮點(diǎn)以及特點(diǎn)

賽事亮點(diǎn)

美國(guó)國(guó)家宇航局(NASA)支持

吉尼斯認(rèn)證機(jī)器人賽事，被譽(yù)為機(jī)器人奧運(yùn)會(huì)。

TICC國(guó)際技術(shù)與工程教育協(xié)會(huì)官方認(rèn)證

含金量高，助力自主招生、留學(xué)申請(qǐng)、移民。

賽事特點(diǎn)

突出機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)與對(duì)抗性比賽的結(jié)合

項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)合作納入考察范圍

重視競(jìng)爭(zhēng)與結(jié)果，更重視體驗(yàn)過(guò)程。

為參與者提供更真實(shí)的工程體驗(yàn)

VEX機(jī)器人大賽級(jí)別

童程童美VEX機(jī)器人大賽

VEX機(jī)器人比賽分成初小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三個(gè)級(jí)別。要求參加比賽的代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能自動(dòng)程序控制，又能通過(guò)遙控器控制，并可以在特定的競(jìng)賽場(chǎng)地上，按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行的比賽活動(dòng)。

機(jī)構(gòu)環(huán)境

在童程童美學(xué)習(xí)收獲

01

讓孩子自信

VEX機(jī)器人的課堂是由無(wú)數(shù)個(gè)大小任務(wù)組成的課堂，每一位學(xué)生，無(wú)論他多么的不自信，也無(wú)論他的文化學(xué)習(xí)成績(jī)多么的不好，在機(jī)器人活動(dòng)過(guò)程中都會(huì)因?yàn)槟軌蛲瓿膳c他相適應(yīng)的任務(wù)而充滿自信。
02

增強(qiáng)注意力

VEX機(jī)器人課程是一個(gè)豐富學(xué)生知識(shí)、使學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求的教育活動(dòng)。機(jī)器人技術(shù)融合了電子、造型、人工智能等當(dāng)今多項(xiàng)領(lǐng)域的技術(shù)，它不僅體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
03

思維能力

從很多方面來(lái)說(shuō),不論從哪種編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)真的不重要。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)一種編程語(yǔ)言而塑造出編程思維,擁有了這種思維,去學(xué)習(xí)任何一種新編程語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)容易很多。
04

動(dòng)手能力

VEX機(jī)器人編程學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過(guò)程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛(ài),是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的途徑之一。

杭州VEX機(jī)器人培訓(xùn)課程就選童程童美，童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，主要提供人工智能編程等培訓(xùn)服務(wù)，憑借好的教學(xué)服務(wù)及課程內(nèi)容，獲得了眾多學(xué)員的認(rèn)可，總體來(lái)說(shuō)還是很好的。在教學(xué)上，采用小班教學(xué)，并根據(jù)不同的課程內(nèi)容匹配不同的教學(xué)方式(游戲互動(dòng)式教學(xué)、趣味情景化主題教學(xué)等)，讓每一個(gè)學(xué)員都能得到較好的知識(shí)教學(xué)服務(wù)。