使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程，課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機(jī)器人的搭建技巧，提升孩子動(dòng)手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧，激發(fā)孩子的求知欲。
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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州花都童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 14:46:33來源：魔方格
少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班適用小學(xué)、初中、高中的學(xué)生，借助于學(xué)習(xí)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序。
企業(yè)文化
讓孩子學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程是一個(gè)很好的素質(zhì)提升方案，童程童美的智能機(jī)器人編程課程涵蓋范圍廣，而且課程收費(fèi)性價(jià)比高，很多家長的不二選擇。
為您解答疑惑
童程童美編程教育專注兒童編程思維養(yǎng)成和能力培養(yǎng)，而且對比很多同類型機(jī)構(gòu)的情況之后，很多家長也會(huì)選擇我們。
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程，課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機(jī)器人的搭建技巧，提升孩子動(dòng)手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧，激發(fā)孩子的求知欲。
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程，進(jìn)一步掌握搭建技巧和機(jī)械結(jié)構(gòu)等相關(guān)搭建知識(shí)，程序編寫方面加強(qiáng)模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯，讓孩子進(jìn)一步體驗(yàn)人機(jī)交互的奧妙，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
SPIKE Prime科創(chuàng)套裝結(jié)合圖形化編程軟件，利用軟硬件結(jié)合的方式學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。搭建方面，旨在培養(yǎng)孩子的空間建構(gòu)能力和動(dòng)手能力，了解并掌握多種機(jī)械機(jī)構(gòu)；編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。
在上階段課程基礎(chǔ)之上，深入學(xué)習(xí)6大類機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對復(fù)雜轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的理解能力和模型的自主設(shè)計(jì)能力，編程方面重點(diǎn)掌握圖形化編程復(fù)雜的語法和邏輯思維，幫助孩子進(jìn)一步提升編程的能力。
以SPIKE Prime科創(chuàng)套裝為硬件載體，學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)以及函數(shù)等相關(guān)知識(shí)，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問題的方案。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的機(jī)械機(jī)構(gòu)綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人工智能技術(shù)的順應(yīng)時(shí)代發(fā)展被應(yīng)用，家長們開始希望孩子孩子發(fā)展，尤其是想要孩子盡早接觸科技素質(zhì)教育。很多家長應(yīng)該都有聽說少兒編程相關(guān)課程名稱，近年來在家長圈風(fēng)靡，較近聽到有家長聊起了起童程童美，對于這個(gè)童程童美我也是比較了解，其實(shí)這是個(gè)少兒編程教學(xué)機(jī)構(gòu)，不過既然有家長詢問了，今天也給大家講解下。
廣州童程童美少兒智能機(jī)器人編程班
童程童美致力于為青少兒提供編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在上百所多所中小學(xué)院校開展了少兒編程課程。全面覆蓋到幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的課程。
童程童美機(jī)器人編程目前包括針對少兒編程系列課程，并組織舉辦國內(nèi)外大型科技賽事以及包含國際國內(nèi)游學(xué)營等，同時(shí)機(jī)構(gòu)開設(shè)種類豐富多樣，包括少兒編程、創(chuàng)意啟蒙課程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)、信息學(xué)奧賽編程等幾大編程課程，家長根據(jù)孩子興趣愛好選擇合適的課程。
童程童美機(jī)器人編程課程線下課程為采用教學(xué)方式小班授課，老師面授傳授編程知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不但自己擁有較大的發(fā)展空間，給孩子帶了的效果同樣也是，孩子的學(xué)習(xí)過程和效果更直接，同時(shí)孩子們也可以直接通過課堂上的互動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，擴(kuò)展自己的交友范圍，培養(yǎng)交際能力。
相反在線上課程方面少，兒編程線上培訓(xùn)班也伴隨著時(shí)代發(fā)展下的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟，少兒編程線上培訓(xùn)班節(jié)省了家長接送孩子的時(shí)間與精力，方便家長對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督。
孩子在編程教育中所收獲的思維與能力是長遠(yuǎn)的受益，它們體現(xiàn)在孩子未來生活與學(xué)習(xí)的方方面面，即使將來未從事相關(guān)行業(yè)，也會(huì)讓他終身受益，而童程童美為孩子提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，來到這里收獲孩子的多方面成長，讓未來更廣闊，同時(shí)對童程童美編程怎么樣內(nèi)心也有了自己的答案，還不動(dòng)起來。
孩子有沒有必要學(xué)習(xí)編程?
1.為什么要讓學(xué)習(xí)少兒編程
很多家長對于編程的認(rèn)識(shí)存在著誤區(qū)，認(rèn)為孩子只要學(xué)了編程，將來就得從事程序員的工作，如果不想讓孩子做程序員，就沒必要再學(xué)編程了。讓孩子學(xué)習(xí)編程，學(xué)會(huì)如何寫程序代碼并不是較重要的，重要的是讓孩子學(xué)會(huì)一種思維方式，提升孩子的創(chuàng)造力這才是較重要的。
2.學(xué)習(xí)編程的目的
孩子能的計(jì)算出結(jié)果，這并不是讓他們學(xué)習(xí)編程的目的，真正的學(xué)習(xí)目的是讓他們能用更優(yōu)的方法得到結(jié)果，這就是學(xué)習(xí)編程的精髓。所以，孩子學(xué)習(xí)編程學(xué)的就是一種思維方式。如果數(shù)學(xué)學(xué)得好，那么編程相信一定能學(xué)好。
課程：廣州花都少兒智能機(jī)器人編程班 學(xué)校： 廣州花都童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
