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青島李滄童程童美少兒編程培訓(xùn)
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青島wedo少兒機(jī)器人課程哪家好

發(fā)布時(shí)間:2022-10-12 08:51:46來源:魔方格

童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過程中會學(xué)習(xí)解決問題。

課程適合人群
  • 1

    喜歡玩游戲孩子。

  • 2

    需要建立自信的孩子。

  • 3

    對機(jī)械、編程感興趣的孩子。

  • 4

    缺乏專注力與耐心的孩子。

智能機(jī)器人編程課程內(nèi)容
  • 演講培訓(xùn)課程收獲

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學(xué)習(xí)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。

    1
  • 演講培訓(xùn)課程詳情

    智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享自己思想和知識。

    2
學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的好處
拓寬眼界
課程服務(wù)
可參加機(jī)器人競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學(xué)習(xí)方面
附贈服務(wù)
多科學(xué)融合,涵蓋物理,數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好地發(fā)揮自我。
綜合素質(zhì)
報(bào)名提醒
團(tuán)隊(duì)合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘以及能感受到其中的魅力。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
童程童美教學(xué)特色
  • 學(xué)習(xí)內(nèi)容

    內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。

  • 課堂管理

    規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

  • 學(xué)習(xí)體系

    學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。

  • 評估教學(xué)

    每課一評、每月展示、季度能力評價(jià),讓家長隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。


青島wedo少兒機(jī)器人課程哪家好?推薦童程童美少兒編程。WEDO主題課屬于樂高教育少兒機(jī)器人編程主題,具有完備的課程體系,依托小學(xué)各學(xué)科培養(yǎng)大綱設(shè)置螺旋式上升難度的知識點(diǎn),輕松掌握編程方法,讓孩子學(xué)習(xí)像呼吸一樣自由。

本課程的特點(diǎn)就是,專門為小學(xué)階段的兒童所設(shè)置,更適合培養(yǎng)該年齡段孩子在計(jì)算機(jī)思維、數(shù)學(xué)思維上的學(xué)習(xí)與鍛煉。

童程童美通過給與參加課程的學(xué)生“模擬工程師”的身份,從學(xué)習(xí)順序程序開始,幫助學(xué)生逐漸初步建立計(jì)算機(jī)思維,形成良好的思維以及編程習(xí)慣。層面主要培養(yǎng)學(xué)生四大基本機(jī)械結(jié)構(gòu),了解樂高模塊化編程。能力方面主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)思維、探究技能、模擬技能、設(shè)計(jì)技能以及溝通技能。老師按樂高4C教學(xué)法引導(dǎo)孩子在做中學(xué)、玩中學(xué),讓編程像呼吸一樣自由。

在童程童美WeDo少兒編程能學(xué)到什么?

課程設(shè)計(jì):

課程涵蓋生命科學(xué)、物理、地球與空間科學(xué),以及工程設(shè)計(jì)等5大熱門主題??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造課程,教練授課,搭配正版樂高教具,超寬敞校區(qū)配置。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

掌握wedo的相關(guān)知識,多種傳動和搭建結(jié)構(gòu);結(jié)合編程模塊,情景式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)員完成多個(gè)搭建任務(wù)和編程任務(wù),例如:鉆探車,擠壓機(jī),螺旋槳,吊橋等。

能力培養(yǎng):

旨在激發(fā)學(xué)生的好奇心,鍛煉學(xué)生動手、空間想象、邏輯思維等多方面能力。

讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程需要注意些什么?

首先,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)少兒編程的興趣。學(xué)編程也是要看興趣的,沒有興趣很難堅(jiān)持下來,讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友對此有興趣,愿意嘗試。學(xué)編程和學(xué)數(shù)學(xué)一樣,應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇,可以把這看成一把雙刃劍,使用好了,對于孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)邏輯思維能力很有幫助,但如果作用不正確,產(chǎn)生逆反心理的話,那就得不償失了。

第二,不能太急功近利。學(xué)習(xí)編程不會有立竿見影的成效,編程更側(cè)重于對孩子邏輯思維能力的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造思維和解決問題的能力的培養(yǎng),這都是潛移默化形成的,需要一個(gè)長期積累的過程。

第三,提前試聽有必要。出于對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,在讓孩子學(xué)習(xí)之前,可以先讓孩子對編程有個(gè)系統(tǒng)的了解,看看興趣怎么樣,家長可以先帶孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)試聽了解一下課程,再做決定。

課程:青島李滄智能機(jī)器人編程課程 學(xué)校: 青島李滄童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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