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珠海鳳凰童程童美少兒編程培訓(xùn)
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珠海智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班口碑如何

發(fā)布時(shí)間:2022-10-13 13:43:29來(lái)源:魔方格

少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班適用小學(xué)、初中、高中的學(xué)生,借助于學(xué)習(xí)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序。

你是否有這些疑問(wèn)?

企業(yè)文化

01.
智能機(jī)器人編程怎么樣?

讓孩子學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程是一個(gè)很好的素質(zhì)提升方案,童程童美的智能機(jī)器人編程課程涵蓋范圍廣,而且課程收費(fèi)性價(jià)比高,很多家長(zhǎng)的不二選擇。

為您解答疑惑

02.
童程童美機(jī)構(gòu)怎么樣?

童程童美編程教育專注兒童編程思維養(yǎng)成和能力培養(yǎng),而且對(duì)比很多同類型機(jī)構(gòu)的情況之后,很多家長(zhǎng)也會(huì)選擇我們。

智能機(jī)器人編程課程詳情
01
課程目標(biāo)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
02
課程詳情
智能機(jī)器人課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門課程,樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂(lè)高課程體系,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽定制。
童程童美課程大綱
01
SPIKE啟蒙L1

使用樂(lè)高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機(jī)器人的搭建技巧,提升孩子動(dòng)手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡(jiǎn)單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。

02
SPIKE啟蒙L2

使用樂(lè)高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程,進(jìn)一步掌握搭建技巧和機(jī)械結(jié)構(gòu)等相關(guān)搭建知識(shí),程序編寫方面加強(qiáng)模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯,讓孩子進(jìn)一步體驗(yàn)人機(jī)交互的奧妙,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

03
SPIKE基礎(chǔ)

SPIKE Prime科創(chuàng)套裝結(jié)合圖形化編程軟件,利用軟硬件結(jié)合的方式學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。搭建方面,旨在培養(yǎng)孩子的空間建構(gòu)能力和動(dòng)手能力,了解并掌握多種機(jī)械機(jī)構(gòu);編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語(yǔ)言的模塊積累和靈活使用。

04
SPIKE進(jìn)階

在上階段課程基礎(chǔ)之上,深入學(xué)習(xí)6大類機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu),9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對(duì)復(fù)雜轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的理解能力和模型的自主設(shè)計(jì)能力,編程方面重點(diǎn)掌握?qǐng)D形化編程復(fù)雜的語(yǔ)法和邏輯思維,幫助孩子進(jìn)一步提升編程的能力。

05
SPIKE高階

以SPIKE Prime科創(chuàng)套裝為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)以及函數(shù)等相關(guān)知識(shí),并通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問(wèn)題的方案。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的機(jī)械機(jī)構(gòu)綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。

童程童美機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程優(yōu)勢(shì)
01
課程設(shè)計(jì)細(xì),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
自身修養(yǎng)
02
完善的課程體系,符合孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)。
塑造形象
03
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確。
04
具體游戲案例,驅(qū)動(dòng)課堂氛圍。

為什么你的孩子學(xué)習(xí)編程沒(méi)效果,學(xué)習(xí)總是拖拖拉拉,孩子總是不愿意主動(dòng)的去學(xué)呢?其實(shí)教學(xué)方式還是比較重要的,在童程童美有這樣一個(gè)少兒編程培訓(xùn)課程,可以以的方式讓孩子從興趣開(kāi)始學(xué)少兒編程,那就是人工智能少兒編程課。

珠海智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班口碑如何?

學(xué)校為孩子們開(kāi)設(shè)的智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)課堂不只是為了讓孩子學(xué)會(huì)少兒編程,還要做一個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)的少兒編程學(xué)習(xí)課堂,更是一個(gè)讓孩子以一個(gè)興趣的角度,以一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)學(xué)編程,這是學(xué)校每位老師都在努力的事情,而且是此次為大家介紹的課程的主要教學(xué)特點(diǎn),我們一起來(lái)了解一下吧。

童程童美編程為孩子們重點(diǎn)推出的人工智能少兒編程課是主要是以興趣為教學(xué)目標(biāo)的,其實(shí)現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)雖然有讓孩子從小學(xué)習(xí)少兒編程的教育觀念,但是對(duì)于孩子學(xué)習(xí)少兒編程還是有一定的質(zhì)疑的,比如擔(dān)心自己的孩子到底能不能學(xué)會(huì)編程,編程到底難不難學(xué),自己都看不懂編程,孩子這么小能行嗎等問(wèn)題。

所以開(kāi)設(shè)一個(gè)智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班課程不僅可以讓孩子們也能輕松學(xué)編程,還可以讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的編程學(xué)習(xí)能夠更加的放心一些,不會(huì)擔(dān)心自己的孩子到底能不能學(xué)會(huì)的問(wèn)題,學(xué)校開(kāi)設(shè)的人工智能少兒編程課程是通過(guò)學(xué)校專業(yè)的團(tuán)隊(duì)精心打造的,專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的專研以及實(shí)際的教學(xué)試驗(yàn)較后得到了一套適合孩子們學(xué)習(xí)的智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班課程。

童程童美少兒編程智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班課程更加的專業(yè),因?yàn)榇苏n程設(shè)置科學(xué)合理,符合孩子們的學(xué)習(xí)方向,更加的具有針對(duì)性,而且此課程的教學(xué)目標(biāo)更加的明確,主要的教學(xué)方向還是按照孩子們要完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí),提升編程能力為主,讓少兒編程學(xué)習(xí)更加具有目的性才能更加的。

此課程還非常的具有體系化,有非常完善的少兒編程學(xué)習(xí)體系,提升孩子們的學(xué)習(xí)效率,定制科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,讓編程學(xué)習(xí)也能更加愉快輕松,其實(shí)也沒(méi)有各位家長(zhǎng)想象中的那么難!

少兒機(jī)器人編程課程有哪些?

少兒機(jī)器人課程主要分為:入門,編程,搭建,參加機(jī)器人比賽。運(yùn)用自己豐富的思維來(lái)不斷的創(chuàng)新自己的作品的這些過(guò)程。入門機(jī)器人課程是指:讓學(xué)生了解機(jī)器人原理,了解每個(gè)零件的作用性,然后通過(guò)了解編程是什么,怎么通過(guò)編程讓機(jī)器人完成相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,較后是搭建機(jī)器人,孩子可以帶著自己心愛(ài)的機(jī)器人戰(zhàn)車去參加全國(guó),乃至全世界的機(jī)器人比賽。這些過(guò)程看起來(lái)非常的復(fù)雜,但是在專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們的輔導(dǎo)和細(xì)致化的分析中,孩子們都可以輕松的掌握。

在少兒機(jī)器人學(xué)習(xí)年齡上,機(jī)器人課程在碼高是孩子都是可以去學(xué)的,孩子如果動(dòng)手能力可以的話,可以挑戰(zhàn)一下中級(jí)班,初級(jí)課程主要是用一些樂(lè)高教具搭建一些生活中簡(jiǎn)單的物體,鍛煉一下搭建機(jī)器人的思維,后期可以用EV3、VEX、VEX IQ學(xué)習(xí)高等機(jī)器人的搭建和圖形化編程。

總的來(lái)講,少兒編程機(jī)器人的學(xué)習(xí)主要分兩部分,一部分是搭建,一部分是編程。

在搭建過(guò)程中,會(huì)涉及物理、數(shù)學(xué)、工程結(jié)構(gòu)上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素繪制設(shè)計(jì)藍(lán)圖,然后才能用零件搭建出自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人。這要求孩子具備細(xì)致的觀察力。其中有一步拼搭得不好,都會(huì)影響后面的進(jìn)程。這對(duì)孩子的動(dòng)手能力有很大的鍛煉。在設(shè)計(jì)機(jī)器人的過(guò)程中,孩子的思維需要在虛實(shí)空間中靈活轉(zhuǎn)換,也會(huì)鍛煉孩子的抽象思維。

課程:珠海少兒智能機(jī)器人編程班 學(xué)校: 珠海鳳凰童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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