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南京鼓樓中山北路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
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南京樂博人形機(jī)器人培訓(xùn)費(fèi)多少?

發(fā)布時(shí)間:2022-10-19 13:45:38來源:魔方格

兒童在社會(huì)中占據(jù)重要地位,是不可忽視的群體,更是祖國美好未來發(fā)展與建設(shè)的希望。為了能夠讓青少年獲得更加良好的發(fā)展基礎(chǔ),除了學(xué)習(xí)和生活環(huán)境上提供優(yōu)質(zhì)的保障外,對(duì)孩子的身體素質(zhì)、智力開發(fā)和科學(xué)文化素質(zhì)等方面都是有著不可忽視的要求,而機(jī)器人教育則可以在這些方面給孩子帶來更好的提升。

 
人形機(jī)器人課程介紹
 
01
人形階段

ROMANBO是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機(jī)器人。在硬件方面,需要對(duì)16個(gè)舵機(jī)的組裝,來完成機(jī)器人的搭建,整個(gè)過程的步驟相對(duì)復(fù)雜, 整體精細(xì)度很高。在軟件方面,是以圖形化的操作界面為主進(jìn)行編程,進(jìn)而控制機(jī)器人的實(shí)時(shí)動(dòng)作。

 
02
Arduino階段

能各種各樣的傳感器來感知環(huán)境,控制燈光、馬達(dá)和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)用代碼進(jìn)行編程,并掌握基礎(chǔ)的編程語言和編程方法。

 
機(jī)器人參數(shù)

參數(shù)介紹

 
 
硬件
(1)16個(gè)自由度
(2)輕量鋁制構(gòu)架
(3)在 Noise中強(qiáng)勁的Rs-485通信
(4) Daisy Chain方式的簡(jiǎn)單電線整理
(5)通過LED控制展示華麗效果的表演
(6)2.4 GHz RF遙控器的基本配備
軟件
(1)便利的GU為基礎(chǔ)的集成程序設(shè)計(jì)軟件
(2)實(shí)時(shí)控制機(jī)器人的操作程序
(3)利用圖像捕獲功能設(shè)定簡(jiǎn)易動(dòng)作
(4)應(yīng)用各種便利功能
教材相冊(cè)
 
教學(xué)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 
我們的承諾
  • 先體驗(yàn)再報(bào)名 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名。

  • 家長可試聽 雅思輔導(dǎo)班配圖

    樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 面對(duì)廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長試聽。

  • 支持調(diào)換老師 雅思培訓(xùn)班配圖

    如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師。

  • 無障礙退余費(fèi) 雅思培訓(xùn)班配圖

    樂博樂博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有信心和能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。如對(duì)教學(xué)不滿意,機(jī)構(gòu)支持無障礙退余費(fèi)。


樂博樂博少兒編程,專注少兒編程教育,課程體系涵蓋創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程,課程致力于幫助孩子們提升邏輯思維能力、計(jì)算思維、想象力和創(chuàng)造力、綜合學(xué)科能力,提升未來競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于在線學(xué)習(xí)兒童編程真正的能做到在線一對(duì)一,學(xué)校再家上,趣味性和知識(shí)性完美地結(jié)合。采用高度認(rèn)可的獨(dú)特的課程體系,螺旋式上升無縫銜接,可以讓孩子真正的學(xué)會(huì)編程。

南京樂博人形機(jī)器人培訓(xùn)費(fèi)多少?

南京樂博機(jī)器人平均單節(jié)課的價(jià)格在150元-300元左右,當(dāng)然這個(gè)價(jià)格是一個(gè)范圍,具體的收費(fèi)會(huì)根據(jù)班型的不同有所差別。

近兩年家長們都非常擔(dān)心疫情對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響,無論是學(xué)校內(nèi)的課程還是一些興趣班, 但是樂博樂博并沒有讓廣大的家長失望。2020年, 我們打造了 OMO教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。從線下小班課,擴(kuò)展到“線下+線上” 多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個(gè)性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

而且從教學(xué)服務(wù)這一點(diǎn)上老師們絲毫不松懈。在每次線上課程結(jié)束之后,家長都能夠收到孩子的學(xué)情報(bào)告,通過這樣的形式讓家長更詳細(xì)的了解孩子的學(xué)習(xí)成果。而且教師會(huì)根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容不知練習(xí)作業(yè),在專屬的教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行學(xué)習(xí),打造良好的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

少兒機(jī)器人教育存在的誤區(qū)

1、將機(jī)器人教育功利化:我們不應(yīng)當(dāng)將這種目的作為機(jī)器人教育的目的,并將日常的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的指向功能化,效率化??萍妓刭|(zhì)的培養(yǎng)是潛移默化的,是一個(gè)長期的過程。它會(huì)對(duì)孩子未來幾十年的成長和人生軌跡產(chǎn)生重要影響。機(jī)器人教育塑造的不僅是孩子的本領(lǐng),還有勤于思考,勇于實(shí)踐的習(xí)慣。形成這樣良好的習(xí)慣,會(huì)給孩子帶來正面的影響,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,幫助孩子獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。并不必急于一時(shí)。

2、對(duì)科技教育市場(chǎng)的疑慮:人工智能時(shí)代遠(yuǎn)比我們想象的來的快,學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程,至關(guān)重要且勢(shì)在必行。為了讓孩子從小接觸到多元化的知識(shí),形成跨學(xué)科的思維,從閱讀能力、邏輯能力、學(xué)習(xí)力、表達(dá)能力、自我管理能力全方面提升孩子的能力迫切而必要。

課程:南京鼓樓樂博人形機(jī)器人編程班 學(xué)校: 南京鼓樓中山北路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢:

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