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天津河西區(qū)樂博樂博少兒編程機構
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天津樂博UARO編碼機器人培訓費

發(fā)布時間:2022-11-23 10:53:20來源:魔方格


URAO的課程難度由淺入深,從level.1到level.4,每個階段都會使得孩子有興趣去學習,每個主題都會讓小朋友感受到機器人所帶來的快樂,并且從學員到教師,UARO課程配套,包括機器人、教材、編碼積木、參考手冊等,增加孩子聽得懂,學得會!

UARO課程對孩子的好處
  • 01
    拓寬眼界
    激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的好玩具

    使用特殊的螺栓和螺母,讓機器人結(jié)構更加牢固,同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)自己的想法,設計不同造型的機器人。

  • 02
    學習全面
    聽話并且聰明的好伙伴

    運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器,可以讓機器人聽孩子的指揮,或者“聰明的”自主感應物體的存在,從而提高孩子的學習樂趣。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    提升邏輯思維

    通過獲得專利的編碼版,不用電腦,就可以設定機器人的程序。 配套使用的編碼積木,更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯,讓孩子愛不釋手。

樂博樂博產(chǎn)品圖冊
  • UARO機器人

  • UARO教材

課程階段以及內(nèi)容
  • 01

    UARO一期

    幼兒園中班上學期。初步了解什么是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進學生手部肌肉群的發(fā)展,培養(yǎng)學生動手能力。教學生認識各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學生認知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流,鍛煉學生的溝通能力。學習過程中培養(yǎng)學生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習慣。

  • 02

    UARO二期

    幼兒園中班下學期。本學期調(diào)整增加了各種傳感器,機器人的操作更為復雜,鍛煉學生手腦協(xié)調(diào)能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之有效的對機器人課程進行學習。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式,培養(yǎng)學生產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,從而提升創(chuàng)造力。通過調(diào)整匹配機器人CPU自帶程序,提前感受程序的必要性。

  • 03

    UARO三期

    幼兒園大班上學期。通過編碼板和編碼積木的編程學習,讓學生直觀的感受程序,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,感受動態(tài)智能機器人的樂趣,培養(yǎng)學生的編程意識。通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,建立與程序指令一一對應的關系,讓學生在學習中產(chǎn)生對程序的興趣。

  • 04

    UARO四期

    幼兒園大班下學期。增強搭建與編程難度,使學生相應動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學過程中引導學生形成探究問題的習慣,提高學生探究問題的能力,使其能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用,培養(yǎng)學生的探究精神。通過移動端APP給機器人設計程序,極大的提高了機器人的可操作性。

為什么通過機器人學習編碼?

通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題能力等綜合能力。機器人是學習創(chuàng)造和編程的課程。

樂博樂博課程服務
樂博樂博
UARO課程
UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設。
學習機器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
 

天津樂博UARO編碼機器人培訓費是多少?樂博機器人平均單節(jié)課的價格在150元-300元左右,當然這個價格是一個范圍,具體的收費會根據(jù)班型的不同有所差別,目前樂博樂博機器人課程包含大顆粒電子積木、積木機器人,UARO編碼機器人,單片機器人、人工智能啟蒙課程等班型,包含的年齡段較豐富,屬于循序新進的授課方式, 當然以上課程都有線上和線下兩種授課方式,能夠滿足絕大多數(shù)孩子的學習需求。

天津樂博UARO編碼機器人培訓班

編碼機器人UARO是可以讓孩子親手組裝機器人,并給機器人設定程序的新概念課程,屬于機器人教育的一類;樂博樂博UARO課程,針對3歲以上的兒童開設,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力;通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程;按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

易上手也可觸摸

理解抽象程序概念需要具象的物體幫助理解和記憶;通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊,視覺、觸覺、聽覺三個層面去感知程序。

漫畫編碼形象

制作孩子喜愛的漫畫編碼形象,就可以通過各種可愛的漫畫形象,建立與程序指令一一對應的關系,讓孩子在游戲中產(chǎn)生對程序的興趣。

樂博UARO編碼機器人課程收獲

手眼協(xié)調(diào)能力

使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力;感受智能配件讓機器人動起來的樂趣。

掌握程序知識

可以運用遠程器和CPU,指揮自己的機器人行動起來;初步感受到機器人程序的概念。

設定合適程序

讓學生直觀感受程序;按照任務要求運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適程序。

機器人程序設計

更多的編碼積木,豐富的機器人編碼功能;通過PAD或者手機APP給機器人設計程序。

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