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嘉興培訓(xùn)學(xué)校>浙江嘉興童程童美少兒編程培訓(xùn)
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嘉興培訓(xùn)學(xué)校>浙江嘉興童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2022-12-12 11:09:56來源：魔方格
智能機(jī)器人少兒編程課程采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識。
智能機(jī)器人編程課程
| 年齡 | 6歲+ | 7歲+ | 8歲+ | 9歲+ | 10歲+ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 課程階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎(chǔ) | SPIKE進(jìn)階 | SPIKE進(jìn)階 | |
| 教學(xué)內(nèi)容 | 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲，并在課程中掌握驅(qū)動機(jī)器人的方法與技巧，讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力，并感受人機(jī)交互的奧妙，助力孩子成為編程小達(dá)人。
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使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī)器人作品，并配合SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。
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課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計、搭建、編程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。
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以樂高SPIKE教具為硬件載體，學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問題的方案。
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| 系列 |
機(jī)器人編程基礎(chǔ)
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機(jī)器人編程進(jìn)階 | ||||
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+SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計，滿足各階段孩子的成長需求。
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。
硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。
內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問題，極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法，融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。
在初學(xué)編程時，會有一個枯燥期或者瓶頸期，在這個時候，家長要鼓勵孩子鼓起勇氣、堅持學(xué)習(xí)。在編程過程中，犯錯是家常便飯，要做一個可用的、運(yùn)行穩(wěn)定良好的軟件，需要不斷的嘗試和改正，通過一次次的嘗試終達(dá)到自己預(yù)想的結(jié)果。那么，嘉興童程童美智能機(jī)器人課程怎么樣?
嘉興童程童美智能機(jī)器人課程
童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司多年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
今日的童程童美全面發(fā)展壯大，建立了200家線下學(xué)習(xí)中心，推出“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造“離你較近的少兒編程機(jī)構(gòu)”。
在童程童美機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校，可以學(xué)到以下知識：
1、主要學(xué)習(xí)生活與機(jī)械、趣味機(jī)械、百變工程(課程分為初級、中級、)。
這門課程主要是入門階段，主要帶領(lǐng)學(xué)生們鍛煉口頭表達(dá)能力、學(xué)會創(chuàng)造多功能的機(jī)器、加強(qiáng)對平衡結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)、了解堅固的概念等等。
2、主要學(xué)習(xí)《WEDO課程》(課程分為初級、中級)。
這門課程主要是帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)如何編寫代碼，也是培養(yǎng)孩子們的計算思維方式。
①分解：將問題分解成較小的部分
②歸納：發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找出潛在的解決方案
③算法思維：確定解決問題的一系列步驟
④評估：確定改進(jìn)措施并完善思路
⑤抽象：構(gòu)思和交流遇到的問題或解決方案
3、主要學(xué)習(xí)《結(jié)構(gòu)大師課程》(課程分為初級、中級、)。
這門課程更注重于物理和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，通過創(chuàng)造確立日常學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣。
①物理雛形：從作品中讓孩子對基本物理有充分的認(rèn)知。
②數(shù)學(xué)邏輯：為孩子跨學(xué)科融合打下基礎(chǔ)。
③空間思維：利用空間的各種性質(zhì)形成問題，尋找答案，并呈現(xiàn)解決方案。
④動手能力：能夠靈活地、創(chuàng)造性地利用所學(xué)理論為實(shí)際應(yīng)用服務(wù)。
4、主要學(xué)習(xí)《小程序員課程》(課程分為初級、中級、)。
學(xué)習(xí)這門課程主要是能擴(kuò)展多學(xué)科的學(xué)習(xí)深度。
①創(chuàng)造力：編程喚醒創(chuàng)造力。
②邏輯思維：完成編程項目和創(chuàng)作作品都需要孩子有很強(qiáng)的邏輯思維能力。
③多學(xué)科知識：涉及到繪畫、音樂、動畫、數(shù)學(xué)、英語、語文等多學(xué)科。
④自主學(xué)習(xí)：學(xué)會搜索自己需要的信息
5、主要學(xué)習(xí)《EV3課程》(課程分為初級、中級、)。
EV3的學(xué)習(xí)是一門涉及機(jī)械、物理、電子學(xué)、工程學(xué)、自動控制、計算機(jī)、人工智能等方面的綜合性學(xué)科。
①綜合工程：涉及到之前所學(xué)的全部內(nèi)容進(jìn)行融合。
②團(tuán)隊意識：充分了解團(tuán)隊中的職責(zé)與任務(wù)目標(biāo)。
③探索精神：一切的任務(wù)挑戰(zhàn)都是有無限可能的。
④開拓性思維：在程序與結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上挑戰(zhàn)高難度任務(wù)。
課程：嘉興智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班 學(xué)校： 浙江嘉興童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
