樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心,通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。
發(fā)布時(shí)間:2023-01-28 13:42:13來源:魔方格
OMO教學(xué)
樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心,通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。
緊密結(jié)合
用科技賦能教育,將機(jī)器人編程教學(xué)與運(yùn)營環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,提升教學(xué)效果與運(yùn)營效率;通過線上—移動(dòng)—線下三位一體的學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個(gè)性化的服務(wù)。
模塊 | 主題 |
課時(shí)安排 | 共240個(gè)課時(shí),分6個(gè)階段,每階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課。 |
適合學(xué)生 | 適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí),基礎(chǔ)薄弱學(xué)員或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生 |
課程教材 | 樂博樂博采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件。 |
課程目標(biāo) | 幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。 |
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級(jí),迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。
杭州樂博樂博機(jī)器人編程班教學(xué)口碑怎樣?樂博樂博學(xué)校為大家開設(shè)的少兒機(jī)器人編程課程也不少,班型也不少,所以你應(yīng)該帶著孩子們來體驗(yàn)一下這里的少兒機(jī)器人編程課程,來學(xué)校讓孩子們親自的感受一下這里的教學(xué)氛圍,以及這里的課程具體授課方式。
樂博樂博機(jī)器人每個(gè)課程還有專業(yè)的老師們來指導(dǎo),孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程課程的收獲肯定不會(huì)讓你有所失望,在這里學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程課程收益滿滿,你將會(huì)看到孩子們的內(nèi)在進(jìn)步與提高,還不趕緊來報(bào)名!
樂博樂博機(jī)器人教育目前開設(shè)的課程主要有三種類型。每種類型都適合于不同年齡階段的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。并且,每類課程所采用的教學(xué)方式和教學(xué)道具都是不一樣的,主要是為了充分契合孩子們的生理和心理發(fā)育特點(diǎn),充分提升孩子的學(xué)習(xí)效率。
積木搭建課程,主要采用的是主題式教學(xué)法,模擬生活中的一些場(chǎng)景,并由老師為孩子制定一定的任務(wù),讓孩子學(xué)會(huì)使用定制樂高積木教具搭建積木作品,并用編程器控制作品完成指定的動(dòng)作。這種教學(xué)方式生動(dòng)有趣,適合這一階段孩子好奇心強(qiáng)的心理特點(diǎn)。
樂博樂博編程培訓(xùn)的單片機(jī)器人實(shí)踐課程,以教師講授+孩子動(dòng)手操作為主要的授課模式,課程分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí),學(xué)生通過學(xué)習(xí)單片機(jī)相關(guān)知識(shí),了解和熟悉搭建機(jī)器人必備的各種零件,并使用工具和零件組裝機(jī)器人,再借助圖形化編程軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)于機(jī)器人的控制。
人工智能編程課程,采用小班教學(xué)模式,由老師指導(dǎo)。讓孩子通過學(xué)習(xí)掌握基本的編程思想以及熟悉人機(jī)交互原理,為孩子后期轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)Python等具備完整編程特性的編程語言奠定良好的基礎(chǔ)。
樂博樂博機(jī)器人編程可以為不同年齡段的學(xué)員提供編程的課程,為了讓學(xué)員的學(xué)習(xí)更與針對(duì)性,老師結(jié)合每個(gè)年齡段的孩子的發(fā)展規(guī)律,包括當(dāng)時(shí)的心理身體發(fā)育特點(diǎn),設(shè)置了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且結(jié)合具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法,循序漸進(jìn),在幫助低齡兒童入門編程的基礎(chǔ)上,還能夠?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。
機(jī)構(gòu)的教學(xué)宗旨就是在培養(yǎng)孩子的搭建能力以及軟件編程能力,其中有不同類型的機(jī)器人組建以及不同編程語言的學(xué)習(xí),通過硬件搭建以及軟件編程的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)孩子們的綜合能力。
什么是機(jī)器人編程?
目前市場(chǎng)上的機(jī)器人都是機(jī)器人編程,機(jī)器人編程可以看作是少兒編程應(yīng)用的一個(gè)分支,它是以編程為基礎(chǔ)的軟硬件結(jié)合,但它更傾向于硬件和物理方面。
大多數(shù)機(jī)器人教育都是初期學(xué)組裝,在后期也有一些簡(jiǎn)單的傳感器編程,力在培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,機(jī)器人編程的語言大多很簡(jiǎn)單,而且大多局限于機(jī)器人本身。
課程設(shè)計(jì):通過組合、構(gòu)建和編寫程序運(yùn)行機(jī)器人,激發(fā)學(xué)孩子學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展孩子綜合能力的一種教育方法。
其中機(jī)械和硬件課程占80%,其余20%可能涉及編程邏輯,可以理解機(jī)器人編程教育是通過一些教育類機(jī)器人來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。
課程:杭州單片機(jī)機(jī)器人培訓(xùn)班 學(xué)校: 杭州西湖區(qū)萍水西街樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: