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發(fā)布時間:2023-01-29 08:33:25來源：魔方格
智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。
智能機器人編程課程
| 年齡 | 6歲+ | 7歲+ | 8歲+ | 9歲+ | 10歲+ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 課程階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎 | SPIKE進階 | SPIKE進階 | |
| 教學內(nèi)容 | 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導激發(fā)孩子的求知欲，并在課程中掌握驅(qū)動機器人的方法與技巧，讓孩子感受機器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力，并感受人機交互的奧妙，助力孩子成為編程小達人。
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使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學習多樣的機械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機器人作品，并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
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課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標，引導學生進行自主設計、搭建、編程，培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。
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以樂高SPIKE教具為硬件載體，學習Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關知識，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應用，得出解決問題的方案。
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| 系列 |
機器人編程基礎
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機器人編程進階 | ||||
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+SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設計，滿足各階段孩子的成長需求。
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點，將豐富的機械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。
硬件機器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。
內(nèi)容結(jié)合實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設計、解決問題等能力。
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法，融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
童程童美少兒編程為大家打造的課程教學模式采用的是新式教學法，如果大家對于學校的少兒編程課程不太了解的話，可以帶著孩子們來親自的體驗一下。但是很多對少兒編程學習意義還沒有建立起一個非常良好的認知的家長們需要注意了，少兒編程能夠帶給孩子們的進步可不僅僅只是表面的學好了，還有更多的內(nèi)在意義的進步。
課程內(nèi)容
課程設計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學。物理、地理等。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理
規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，增加學習效果。
少兒機器人編程主要學什么?
1、少兒編程課程能強化孩子的邏輯思維能力
編寫程序*重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。通過這些思維導圖，讓孩子更明白編程的邏輯和原理，熟練掌握編程知識，更能幫助他們鍛煉邏輯思維，提高綜合素質(zhì)。
2、學習少兒編程課程能夠更好的輔助其他
通過學習編程可以學習到時空編程，其中就包括時空關系、時空矛盾、時空互換、時空誤差、時空控制、時空協(xié)同、時空探索、時空語言，幫助學習者建立起完整的時空觀念，這些時空物理概念的確立對于學習者來講是很重要的，讓孩子們可以提早的了解數(shù)學、幾何、物理、化學等相關的知識。
3、少兒編程課程能讓孩子擁有逐步解決問題的能力
對于孩子來講編程的學習更多的是讓他們學習動手的能力，也就是他們自己解決問題的能力，這種能力對于孩子之后的學習和生活都有很重要的幫助作用，可以培養(yǎng)他們自我獨立的能力，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事，得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。所以這一點是學習。
課程：太原智能機器人編程培訓班 學校： 太原南內(nèi)環(huán)童程童美少兒編程培訓 咨詢：
