魔方網(wǎng)樂博樂博以提升教學效果與體驗為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO（線上線下融合，Online-Merge-Offline）教學服務平臺。
發(fā)布時間:2023-04-14 11:43:55來源：魔方格
單片機課程趣味性學習提高學習效率，可以學到有關電器、電子、構造以及傳感器理論、可以很好的鍛煉學員的動手能力，鍛煉孩子動手能力提高空間直覺，通過自然的手部動作來促進頭腦開發(fā)，對于事物的內(nèi)部構造運動進行理解性學習，在組裝的過程中提高空間直覺能力。
OMO教學
樂博樂博以提升教學效果與體驗為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO（線上線下融合，Online-Merge-Offline）教學服務平臺。
緊密結合
用科技賦能教育，將機器人編程教學與運營環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，提升教學效果與運營效率；通過線上—移動—線下三位一體的學習系統(tǒng)，實現(xiàn)標準化的流程與個性化的服務。
| 模塊 | 主題 |
| 課時安排 | 共240個課時，分6個階段，每階段10個主題機器人、每個主題學習2次課。 |
| 適合學生 | 適合7-10歲的學生學習，基礎薄弱學員或有一定圖形化模塊編程基礎的學生 |
| 課程教材 | 樂博樂博采用標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件。 |
| 課程目標 | 幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。 |
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環(huán)境五大方面全面升級，迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。
樂博單片機課程比較適合7-10歲的學生學習。學習單片機課程，可以讓孩子學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論，而且在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉孩子的動手能力，幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
上海寶山單片機機器人課程
國際標準化
樂博樂博單片機課程采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件。
學習內(nèi)容
通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。
鍛煉動手能力
學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學生的動手能力。
培養(yǎng)創(chuàng)新能力
能夠幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
少兒編程教育誤區(qū)
第一個誤區(qū)， 有些家長認為我的孩子又不想當程序員，為什么我的孩子要學編程?其實，我們今天孩子來學習編程，他不是為了成為程序員，而是我們發(fā)現(xiàn)通過學習編程，孩子的邏輯思維能力，設計策劃能力，學習能力，溝通協(xié)作能力等等，這些方面都能得到提升。
所以，今天看來，學習編程，它是學習思維，他們這種思維在未來的人工智能時代，應該是不可或缺的。我們在今天學習編程是一個開發(fā)你的左腦和右腦的一個學科，總結起來講就叫做詩與遠方，它能夠同時開發(fā)左右腦了。不僅有邏輯思維的訓練，也有設計策劃能力的訓練。
第二個誤區(qū)，還有一些家長認為編程就好像當年學數(shù)學一樣，他們關心孩子學習編程可不可以參加競賽?可不可以升學?
其實我并不希望，編程教育走向那一步，那樣并沒有讓孩子們享受到編程的樂趣。我覺得都不是我們學習編程的根本出發(fā)點，我們學習編程的根本出發(fā)點就是編程更多地在訓練孩子的思維。
課程：上海寶山單片機機器人培訓班 學校： 上海寶山區(qū)友誼路樂博樂博少兒編程機構 咨詢：
