軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。
發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 11:14:21來(lái)源:魔方格
樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人課程通過(guò)對(duì)積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動(dòng)手能力。樂(lè)博樂(lè)博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂(lè)博樂(lè)博積木課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開(kāi)發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn),助力孩子學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無(wú)線遙感器、觸碰開(kāi)關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。
啟蒙課程:基礎(chǔ)搭建和程序體驗(yàn)
進(jìn)階課程:模擬現(xiàn)實(shí)主題任務(wù)
拓展課程:讓孩子們初體驗(yàn)編程
軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。
根據(jù)青少年成長(zhǎng)不同時(shí)期特點(diǎn),設(shè)計(jì)相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單簡(jiǎn)化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。
樂(lè)博樂(lè)博的編程與機(jī)器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設(shè)計(jì)科學(xué),沒(méi)有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
基于學(xué)習(xí)效果可視化,小班教學(xué)模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求,為孩子提供指導(dǎo)。
通過(guò)建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動(dòng),做到了教學(xué)效果可評(píng)估,學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。
福州積木機(jī)器人培訓(xùn)費(fèi)貴么?樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人根據(jù)年齡提供了不同的課程,整體收費(fèi)范圍8000-15000元之間,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人平均單節(jié)課的價(jià)格在150元-300元左右,當(dāng)然這個(gè)價(jià)格是一個(gè)范圍,具體的收費(fèi)會(huì)根據(jù)班型的不同有所不同,目前樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人課程包含3-5歲學(xué)習(xí)大顆粒電子積木、4-6歲學(xué)習(xí)積木機(jī)器人, 6-9歲單片機(jī)器人、10+人工智能啟蒙課程四大班型,包含的年齡段較豐富,屬于循序新進(jìn)的授課方式, 當(dāng)然以上課程都有線上和線下兩種授課方式,能夠滿足絕大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)需求。
樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人編程課程是針對(duì)5到7歲的兒童開(kāi)設(shè),通過(guò)結(jié)構(gòu)搭建讓幼齡小朋友更快的適應(yīng)小顆粒積木搭建,體驗(yàn)式刷卡編程,讓孩子對(duì)程序產(chǎn)生興趣,愛(ài)上編程。同時(shí)在搭建過(guò)程中學(xué)習(xí)傳感器觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器原理,了解發(fā)光二極管燈發(fā)光原理、蜂鳴器原理。通過(guò)搭建復(fù)雜機(jī)構(gòu)機(jī)器人,進(jìn)一步提高學(xué)員動(dòng)手能力編程結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使用遙控器無(wú)線控制機(jī)器人運(yùn)行,掌握更復(fù)雜的組裝結(jié)構(gòu)。
樂(lè)博樂(lè)博積木課程教學(xué)內(nèi)容
1.(啟蒙)基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)
通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
2.(進(jìn)階)模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)
增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開(kāi)始體會(huì)編程的思維和帶來(lái)的樂(lè)趣。
3.(拓展)編程初體驗(yàn)
觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過(guò)動(dòng)手搭建、程序編輯,模擬功能,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。
積木課程特色
安全保障
采用標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件,無(wú)毒無(wú)害,安全質(zhì)量有保障!
組裝搭建
學(xué)生能夠通過(guò)套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過(guò)每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
激發(fā)興趣
學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。
課程:福州少兒積木機(jī)器人培訓(xùn)班 學(xué)校: 福州鼓樓區(qū)冠亞廣場(chǎng)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: