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上海黃浦秦漢胡同少兒圍棋培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 16:03:11來源:魔方格

秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班,以教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競(jìng)爭意識(shí)及判斷能力,并且提高圍棋對(duì)弈的技巧。

課程適合人群
國立大學(xué) 提高專注力
想要提高專注力、提高邏輯推理能力的學(xué)員。
 
延世大學(xué) 提高能力
想提高計(jì)算能力、分析判斷力、記憶力的學(xué)員。
 
頸慶熙大學(xué) 培養(yǎng)性格
培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的性格,提高抗挫能力。
 
高麗大學(xué) 想學(xué)習(xí)圍棋
想要學(xué)習(xí)圍棋,感受國學(xué)的文化,塑造好品格。
 
 
 
 
圍棋課程內(nèi)容
秦漢胡同
圍棋培訓(xùn)班
適合學(xué)員:熱愛圍棋的學(xué)員
授課形式:6-8人小班授課
授課內(nèi)容:講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)。
課程收獲:由淺入深培養(yǎng)學(xué)員對(duì)圍棋興趣,激發(fā)學(xué)員的想象力,開發(fā)學(xué)員的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
 
圍棋分級(jí)
01啟蒙
基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。                                             
02初級(jí)
基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、官子知識(shí)、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。                  
03中級(jí)
大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)對(duì)局為主。               
04高級(jí)
圍棋高級(jí)階段著重培養(yǎng)學(xué)員的計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力等,助力學(xué)員達(dá)到圍棋高級(jí)水平。
秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
學(xué)習(xí)教室
交流區(qū)域
 
 
學(xué)校走廊
文化走廊
秦漢胡同圍棋課程安排
班級(jí)選擇 課程安排
少兒圍棋啟蒙班 針對(duì)小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣,激發(fā)小朋友的聯(lián)想力,開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
少兒圍棋考級(jí)班 針對(duì)有圍棋考級(jí)需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員。組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場(chǎng)氣氛,明白考場(chǎng)規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo)。高位及段位教學(xué)安排專題講座、老師指導(dǎo)對(duì)局,開拓學(xué)員思路。老師代為報(bào)名。
成人圍棋興趣班 面對(duì)廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員。從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),以棋會(huì)友、圍棋思路的開拓、講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。

上海黃浦秦漢胡同少兒圍棋培訓(xùn)課程怎么樣?秦漢胡同少兒圍棋培訓(xùn)有經(jīng)驗(yàn)豐富的圍棋老師為學(xué)員們進(jìn)行教學(xué),而且在教學(xué)的過程也會(huì)更加注重學(xué)員們對(duì)于實(shí)戰(zhàn)的教學(xué),在學(xué)員們學(xué)習(xí)到一定階段的時(shí)候還會(huì)為孩子舉辦一些圍棋對(duì)弈,讓孩子們能夠通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練提升自己的棋藝。

秦漢胡同成立已經(jīng)二十年,也有了一定的規(guī)模,并且具有一定的影響力,目前校區(qū)都已經(jīng)分布在各個(gè)區(qū)域,在對(duì)圍棋培訓(xùn)方面也已經(jīng)有了更加完善的教育體系,在學(xué)習(xí)過程中會(huì)為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生能夠沉浸在學(xué)習(xí)圍棋當(dāng)中,更好的提高學(xué)習(xí)效率。

圍棋課程中會(huì)幫助增強(qiáng)學(xué)員對(duì)數(shù)字的敏感度,和計(jì)算能力,以及學(xué)員的記憶力,讓學(xué)員在夠在圍棋方面更好更全的進(jìn)行成長,計(jì)算能力和記憶力、以及耐心提高后,不止會(huì)對(duì)圍棋有好的發(fā)展,在其他課程的學(xué)習(xí)方面也能更好的幫助學(xué)員。

秦漢胡同教育的圍棋課程采用的是寓教于樂的方式,相信調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣后,才能讓他們更能接受學(xué)習(xí),才能更好的融入到課程中,自然而然便會(huì)更好的去完成課程任務(wù),所以教師們?cè)诮虒W(xué)方式上會(huì)采用個(gè)性化的方式,把音樂、動(dòng)畫等融入到課程中,采用歡快的教學(xué)方式,讓學(xué)員能夠快樂的學(xué)習(xí),激起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。

圍棋是一種高雅的運(yùn)動(dòng),需要我們既有耐心又要有恒心和信心,還要有大局觀和超強(qiáng)的邏輯能力,所以秦漢胡同在幫助學(xué)員學(xué)習(xí)圍棋的過程中,不單單幫助提升學(xué)員的圍棋技能,還能夠幫助學(xué)員磨礪自己的心志,培養(yǎng)學(xué)員的耐心、恒心、和大局觀、以及邏輯能力,養(yǎng)成認(rèn)真、沉著的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

秦漢胡同的圍棋課還是很好的,不僅可以學(xué)習(xí)到圍棋技能,還可以幫助學(xué)生得到提升,即使在以后的學(xué)習(xí)里也是很有優(yōu)勢(shì)的,可謂是一舉兩得了,可以選擇圍棋課程進(jìn)行試聽,幫助想要學(xué)習(xí)圍棋卻還在觀望的學(xué)生對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)深入了解。

少兒圍棋學(xué)習(xí)打譜時(shí)要注意的事項(xiàng)

揚(yáng)長避短

選擇和自己棋風(fēng)相近的棋手的譜,進(jìn)行系統(tǒng)的研究,只有這樣才能見成效。比如喜歡大刀闊斧作戰(zhàn)(作戰(zhàn)派),喜歡細(xì)膩地(實(shí)地派)等等。要分清楚自己的棋風(fēng)格,找與自己棋風(fēng)相近的棋手棋譜,以這個(gè)為切入點(diǎn)學(xué)習(xí),更容易懂。千萬不要誰的名氣大就打誰的棋譜。

多多學(xué)習(xí)

針對(duì)自己棋藝上的薄弱環(huán)節(jié),選擇打譜,進(jìn)行較系統(tǒng)的研究,以取得較快的進(jìn)步。比如你官子弱,可以去看看官子戰(zhàn)強(qiáng)的棋手棋譜,中盤扭打不行,可以去看看中盤扭打計(jì)算能力強(qiáng)的棋手等等。

一起研究

俗話說“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,不要總是一個(gè)人悶聲打譜,適當(dāng)?shù)募w研究,可以互相啟發(fā),互相促進(jìn),這對(duì)初學(xué)或者自學(xué)的棋迷尤其適合。但切忌一味的問問題,問題首先要自己思考,實(shí)在不懂再請(qǐng)教高手或者老師,這樣才有效果,一味的問問題,而不自我思考的話,是作用不大的!

付諸實(shí)踐

如果打譜時(shí)有了新想法一定要大膽去實(shí)踐,不要怕。

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