發(fā)布時間:2023-07-07 10:27:52來源:魔方格
秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班,以教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。
班級選擇 | 課程安排 |
少兒圍棋啟蒙班 | 針對小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣,激發(fā)小朋友的聯(lián)想力,開發(fā)小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。 |
少兒圍棋考級班 | 針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導(dǎo)。高位及段位教學(xué)安排專題講座、老師指導(dǎo)對局,開拓學(xué)員思路。老師代為報名。 |
成人圍棋興趣班 | 面對廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員。從學(xué)員的實際水平設(shè)立起點,以棋會友、圍棋思路的開拓、講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。 |
深圳龍華秦漢胡同圍棋教的如何?秦漢胡同圍棋課程旨在用棋對決提高學(xué)員的邏輯思維能力和記憶力,采用秦漢胡同國學(xué)書院總部教務(wù)團隊及多位經(jīng)驗老師共同研發(fā)的圍棋專用自主教材,促進對數(shù)字的敏感性和計算能力,培養(yǎng)學(xué)員定力和專心致志的習(xí)慣,鍛煉學(xué)員的抗挫能力和堅定的毅力,培養(yǎng)學(xué)員的得失意識,讓學(xué)員可以經(jīng)過圍棋學(xué)習(xí),促進自身情商和逆商,并且在方寸之間,運籌帷幄。
秦漢胡同特別開設(shè)針對全年齡段推出的圍棋課程,用基礎(chǔ)圍棋技能的教學(xué),鍛煉學(xué)員的邏輯思維能力、計算運籌能力、提高綜合素質(zhì)和開發(fā)智力的一條有效途徑。
適合對象:想要學(xué)習(xí)圍棋的學(xué)員
使用教材:圍棋教材
教學(xué)師資:秦漢胡同國學(xué)書院圍棋團隊
教學(xué)目的:幫助學(xué)員掌握圍棋技能,培養(yǎng)得失意識。
圍棋基礎(chǔ)知識
圍棋起源于中國。它比象棋出現(xiàn)得更早,至少已有2500多年的歷史,是世界上較古老的棋類。在古代,帝王將相、文人學(xué)士、才人淑女都喜愛這種棋藝。晉朝人張華在他寫的《博物志》中說:“堯造圍棋以教子丹朱。”還提到,舜覺得兒子商均不甚聰慧,也曾制作圍棋教子?!堵肥泛笥洝穼懙酶鼮樵敿?。堯娶妻富宜氏,生下兒子朱,兒子行為不好,堯很難過,特地制作了圍棋,“以閑其情。” 按照這種說法,制造圍棋,是為了開發(fā)智慧,純潔性情的。
圍棋基本規(guī)則:吃子
吃子是圍棋的靈魂,掌握了吃子規(guī)則,就掌握了圍棋規(guī)則的一半。
(一)圍棋的氣
(1)單個棋子的氣
棋子的氣是指棋盤上與棋子緊緊相鄰的空交叉點。我們判斷棋子是否還有氣,有幾口氣,判斷的依據(jù)就是這顆棋子相鄰的交叉點上是否是空著的,空著的就是氣。
(2)多個棋子相連的氣
如果棋子相鄰的位置上是自己的棋子,那兩個棋子就成為了一塊棋,他們的氣是共享的。
(3)棋子在不同位置上的氣
棋子在棋盤上的位置不同,氣也不同。
課程:深圳龍華圍棋培訓(xùn)班 學(xué)校: 深圳龍華區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: