深圳龍華區(qū)秦漢胡同教育
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深圳龍華秦漢胡同圍棋教的如何

發(fā)布時(shí)間:2023-07-07 10:27:52來源:魔方格

秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班,以教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及判斷能力,并且提高圍棋對(duì)弈的技巧。

課程適合人群
國(guó)立大學(xué) 提高專注力
想要提高專注力、提高邏輯推理能力的學(xué)員。
 
延世大學(xué) 提高能力
想提高計(jì)算能力、分析判斷力、記憶力的學(xué)員。
 
頸慶熙大學(xué) 培養(yǎng)性格
培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的性格,提高抗挫能力。
 
高麗大學(xué) 想學(xué)習(xí)圍棋
想要學(xué)習(xí)圍棋,感受國(guó)學(xué)的文化,塑造好品格。
 
 
 
 
圍棋課程內(nèi)容
秦漢胡同
圍棋培訓(xùn)班
適合學(xué)員:熱愛圍棋的學(xué)員
授課形式:6-8人小班授課
授課內(nèi)容:講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)。
課程收獲:由淺入深培養(yǎng)學(xué)員對(duì)圍棋興趣,激發(fā)學(xué)員的想象力,開發(fā)學(xué)員的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
 
圍棋分級(jí)
01啟蒙
基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。                                             
02初級(jí)
基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、官子知識(shí)、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。                  
03中級(jí)
大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)對(duì)局為主。               
04高級(jí)
圍棋高級(jí)階段著重培養(yǎng)學(xué)員的計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力等,助力學(xué)員達(dá)到圍棋高級(jí)水平。
秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
學(xué)習(xí)教室
交流區(qū)域
 
 
學(xué)校走廊
文化走廊
秦漢胡同圍棋課程安排
班級(jí)選擇 課程安排
少兒圍棋啟蒙班 針對(duì)小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣,激發(fā)小朋友的聯(lián)想力,開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
少兒圍棋考級(jí)班 針對(duì)有圍棋考級(jí)需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員。組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場(chǎng)氣氛,明白考場(chǎng)規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo)。高位及段位教學(xué)安排專題講座、老師指導(dǎo)對(duì)局,開拓學(xué)員思路。老師代為報(bào)名。
成人圍棋興趣班 面對(duì)廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員。從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),以棋會(huì)友、圍棋思路的開拓、講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。

深圳龍華秦漢胡同圍棋教的如何?秦漢胡同圍棋課程旨在用棋對(duì)決提高學(xué)員的邏輯思維能力和記憶力,采用秦漢胡同國(guó)學(xué)書院總部教務(wù)團(tuán)隊(duì)及多位經(jīng)驗(yàn)老師共同研發(fā)的圍棋專用自主教材,促進(jìn)對(duì)數(shù)字的敏感性和計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)員定力和專心致志的習(xí)慣,鍛煉學(xué)員的抗挫能力和堅(jiān)定的毅力,培養(yǎng)學(xué)員的得失意識(shí),讓學(xué)員可以經(jīng)過圍棋學(xué)習(xí),促進(jìn)自身情商和逆商,并且在方寸之間,運(yùn)籌帷幄。

秦漢胡同特別開設(shè)針對(duì)全年齡段推出的圍棋課程,用基礎(chǔ)圍棋技能的教學(xué),鍛煉學(xué)員的邏輯思維能力、計(jì)算運(yùn)籌能力、提高綜合素質(zhì)和開發(fā)智力的一條有效途徑。

適合對(duì)象:想要學(xué)習(xí)圍棋的學(xué)員

使用教材:圍棋教材

教學(xué)師資:秦漢胡同國(guó)學(xué)書院圍棋團(tuán)隊(duì)

教學(xué)目的:幫助學(xué)員掌握圍棋技能,培養(yǎng)得失意識(shí)。

圍棋基礎(chǔ)知識(shí)

圍棋起源于中國(guó)。它比象棋出現(xiàn)得更早,至少已有2500多年的歷史,是世界上較古老的棋類。在古代,帝王將相、文人學(xué)士、才人淑女都喜愛這種棋藝。晉朝人張華在他寫的《博物志》中說:“堯造圍棋以教子丹朱。”還提到,舜覺得兒子商均不甚聰慧,也曾制作圍棋教子?!堵肥泛笥洝穼懙酶鼮樵敿?xì)。堯娶妻富宜氏,生下兒子朱,兒子行為不好,堯很難過,特地制作了圍棋,“以閑其情。” 按照這種說法,制造圍棋,是為了開發(fā)智慧,純潔性情的。

圍棋基本規(guī)則:吃子

吃子是圍棋的靈魂,掌握了吃子規(guī)則,就掌握了圍棋規(guī)則的一半。

(一)圍棋的氣

(1)單個(gè)棋子的氣

棋子的氣是指棋盤上與棋子緊緊相鄰的空交叉點(diǎn)。我們判斷棋子是否還有氣,有幾口氣,判斷的依據(jù)就是這顆棋子相鄰的交叉點(diǎn)上是否是空著的,空著的就是氣。

(2)多個(gè)棋子相連的氣

如果棋子相鄰的位置上是自己的棋子,那兩個(gè)棋子就成為了一塊棋,他們的氣是共享的。

(3)棋子在不同位置上的氣

棋子在棋盤上的位置不同,氣也不同。

課程:深圳龍華圍棋培訓(xùn)班 學(xué)校: 深圳龍華區(qū)秦漢胡同教育 咨詢:

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