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青島南海航萬邦小碼王少兒編程培訓
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青島小碼王Scratch編程班暑假班

發(fā)布時間:2024-06-13 16:55:28來源:魔方格

小碼王scratch少兒編程培訓,讓孩子們學習邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學習編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子在遇到問題時,能夠將其細分,然后從一個個小問題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學堂
學習本課技能拓展課外知識。
2
 
小碼過河
學生舉一反三完成技能應用。
3
 
奇思妙想
學生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識。
4
 
總結預知
梳理總結所學的課程內容。
Scratch少兒編程課程類型
  • 01

    感知課(6課時)

    以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣。

  • 02

    理解課(52課時)

    配合生活中常見科學現(xiàn)象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習。

  • 03

    實踐課(62課時)

    鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

  • 04

    測評課(14課時)

    通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎的技能。

為什么要學Scratch少兒編程?
趣味入門
課程服務
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關的方式,通過動畫場景設計,引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序,孩子們學編程就像玩積木一樣簡單有趣。
邏輯思維
附贈服務
編程教會孩子們將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,整個難題得以解決。
提升成績
報名提醒
編程學習需要大量的理論知識作為支撐,孩子想要深層次學習編程知識,就需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力。
機構環(huán)境
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小碼王教學優(yōu)勢
01課前預習
面對面教學
有問題課堂上即時解答,提高教學效率,提高課堂靈活性,幫助學生更快成長與進步。
02勤記筆記
學習氛圍
具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。
03鞏固課內
教學質量
教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導,教學服務好,浸入式的學習體驗。

一款由麻省理工大學開發(fā)的面向少兒的簡易少兒編程工具,通過圖形模塊化的編程方式,簡潔易懂,小碼王Scratch培訓讓孩子能在短時間內學會編程的基礎,從此逐步邁入編程高手的行列。

青島小碼王Scratch編程班課程內容

01通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作。感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

02熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能:熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

03掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套。培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。

04掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù)。培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

小碼王課程優(yōu)勢

1.思維訓練鍛煉孩子分析及解決問題的能力

2.強化創(chuàng)新意識,培養(yǎng)孩子想象力

3.提升注意力,培養(yǎng)孩子的耐心

小碼王課堂環(huán)節(jié)

在學中玩,在玩中學,寓教于樂

溫故知新:回憶復習鞏固鍛煉表達能力

技能學堂:學習本課技能拓展課外知識

實踐真知:老師帶領完成本課案例開發(fā)

小碼過河:學生舉一反三完成技能應用

博古通今:了解歷史發(fā)展把握科技未來

奇思妙想:學生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識

總結預知:梳理總結所學專業(yè)課程內容

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