惠州Python少兒編程培訓班推薦

惠州Python少兒編程培訓班推薦哪家?建議選擇惠州童程童美少兒編程培訓。童程童美Python人工智能編程課程融入數(shù)學、語文、英語、物理等知識，提高學員編程思維、數(shù)學思維、抽象思維、邏輯思維、批判思維、工程思維、專注能力、表達能力、嚴謹習慣、解決問題能力、設計能力、創(chuàng)新能力。

惠州童程童美Python少兒編程培訓課程

課程一創(chuàng)意啟蒙課程

課程目標 根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通 過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

課程描述 美國上市公司出品 16年編程教育經(jīng)驗童程童美創(chuàng)意啟蒙課程，針對3-5歲學齡前兒童發(fā)揮想象力，用樂高探索無限潛能根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

課程二人工智能編程

課程目標：讓中國兒童也愛上編程

課程描述：面向3-18歲青少年，依托達內教育集團16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等，培養(yǎng)編程思維，中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進120多所中公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。

課程三智能機器人編程

課程目標：基于樂高、面向、玩、學中練

課程描述：根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，進行積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。童程童美智能機器人課程，基于樂高、面向WRO2017機器人—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊伍全部進入總決賽，并且全部獲獎：程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。中國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO青少年機器人奧林匹克總決賽中榮獲三等獎。

課程四信息學課程

招生對象：8-18歲青少年

課程目標：信息學 用實力走一條比同齡人更的路

課程描述：信息學(青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的輔導課程，是面向四年級及以上的中生，主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP。

兒童是否有必要學習編程嗎？

1、編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。

2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發(fā)揮獨特的創(chuàng)造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

3、編程幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。

4、編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子較基本的能力之一。隨著技術的發(fā)展，特別是智能時代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以，孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。