想要留學(xué)德國(guó),學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)生,推薦去新通教育。新通采用適合中國(guó)學(xué)生的授課方式,小班授課,外教+中教面授授課,讓學(xué)員在課堂上吸收所學(xué)知識(shí)后,能夠有充足的時(shí)間鞏固學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的德語(yǔ)知識(shí),從而逐步提高語(yǔ)言綜合能力。
A1級(jí)別
能夠理解并使用日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單的句子表達(dá)具體要求能夠自我介紹,介紹他人,向他人詢問(wèn)個(gè)人情況并能回答這類問(wèn)題,如果談話伙伴語(yǔ)速較慢、吐字清楚且樂(lè)于提供幫助。
A2級(jí)別
理解并使用日常情景中的句子和常用語(yǔ),在簡(jiǎn)單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流;能夠使用簡(jiǎn)單的表達(dá)方式描述自己的來(lái)歷和學(xué)歷、身邊環(huán)境以及與基本需求有關(guān)的事物。
B1級(jí)別
理解話中要點(diǎn)能夠應(yīng)對(duì)在德語(yǔ)國(guó)家旅行過(guò)程中碰到的大多數(shù)問(wèn)題,簡(jiǎn)單有條理地表述平常話題和個(gè)人興趣領(lǐng)域,表述經(jīng)歷和事件,描述夢(mèng)想和目標(biāo),可以解釋計(jì)劃和目標(biāo)。
B2級(jí)別
自如流暢地交流,在與母語(yǔ)者正常交談時(shí)雙方都不會(huì)感到太吃力,在一個(gè)較寬泛的主題范圍內(nèi)清楚而詳盡地表達(dá)自己的看法,闡釋對(duì)某一當(dāng)前問(wèn)題的觀點(diǎn),說(shuō)明不同可能性的利弊。
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01
掌握發(fā)音
熟練掌握發(fā)音,理解和運(yùn)用通俗的詞組并進(jìn)行表述。
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02
自我介紹
夠進(jìn)行自我介紹、表述基本自我需求和建議。
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03
語(yǔ)速表達(dá)
在緩慢的語(yǔ)速情況下,明白對(duì)方表達(dá)的基本意思。
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04
單詞運(yùn)用
運(yùn)用單詞、句子、語(yǔ)法,學(xué)到的內(nèi)容用在合適場(chǎng)合。
01
單詞是基礎(chǔ),除了不斷重復(fù)記憶以外,增加閱讀量也是一個(gè)很好的自然增長(zhǎng)詞匯方法。
02
發(fā)音階段課程是同學(xué)們?cè)诘聡?guó)學(xué)習(xí)比較艱難的一個(gè)過(guò)程了,這里建議從起步就要認(rèn)真,不管是自學(xué)德國(guó)的語(yǔ)言還是參加培訓(xùn)。
03
語(yǔ)法學(xué)習(xí)要抓牢牢掌握,雖然開始比較麻煩,相信我,到了一個(gè)階段就會(huì)輕松,所以開始不要泄氣。
04
開始說(shuō)的時(shí)候還是盡可能照顧語(yǔ)法,可以慢點(diǎn)說(shuō),沒關(guān)系,不過(guò)要講對(duì)。
05
聽的話,就是多聽,選擇聽力材料要循序漸進(jìn)。
01方案定制
定制教學(xué)方案、簽署協(xié)議、準(zhǔn)備材料清單、服務(wù)流程講解。
02語(yǔ)言學(xué)習(xí)
留學(xué)所需語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、語(yǔ)言等級(jí)的考試、考前指導(dǎo)。
03技能培訓(xùn)
藝術(shù)培訓(xùn)、作品集指導(dǎo)、國(guó)際預(yù)科學(xué)習(xí)。
04院校申請(qǐng)
選校、網(wǎng)申、夏校申請(qǐng)、套磁、學(xué)校面試培訓(xùn)等等。
05簽證辦理
材料準(zhǔn)備、面簽培訓(xùn)、模擬面試、預(yù)約簽證。
06行前指導(dǎo)
機(jī)票預(yù)訂、住宿申請(qǐng)、行前注意事項(xiàng)指導(dǎo)、行前文化適應(yīng)。
07海外服務(wù)
海外接機(jī)、住宿安頓、銀行開戶、學(xué)校注冊(cè)、居留辦理、當(dāng)?shù)剡m應(yīng)。
08后續(xù)服務(wù)
滿意度回訪、探親簽辦理、職業(yè)規(guī)劃、交友平臺(tái)、問(wèn)題申訴。
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