想要留學(xué)德國(guó),學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)生,推薦去新通教育。新通采用適合中國(guó)學(xué)生的授課方式,小班授課,外教+中教面授授課,讓學(xué)員在課堂上吸收所學(xué)知識(shí)后,能夠有充足的時(shí)間鞏固學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的德語(yǔ)知識(shí),從而逐步提高語(yǔ)言綜合能力。
熟練掌握發(fā)音,理解和運(yùn)用通俗的詞組并進(jìn)行表述。
夠進(jìn)行自我介紹、表述基本自我需求和建議。
在緩慢的語(yǔ)速情況下,明白對(duì)方表達(dá)的基本意思。
運(yùn)用單詞、句子、語(yǔ)法,學(xué)到的內(nèi)容用在合適場(chǎng)合。
單詞是基礎(chǔ),除了不斷重復(fù)記憶以外,增加閱讀量也是一個(gè)很好的自然增長(zhǎng)詞匯方法。
發(fā)音階段課程是同學(xué)們?cè)诘聡?guó)學(xué)習(xí)比較艱難的一個(gè)過(guò)程了,這里建議從起步就要認(rèn)真,不管是自學(xué)德國(guó)的語(yǔ)言還是參加培訓(xùn)。
語(yǔ)法學(xué)習(xí)要抓牢牢掌握,雖然開(kāi)始比較麻煩,相信我,到了一個(gè)階段就會(huì)輕松,所以開(kāi)始不要泄氣。
開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候還是盡可能照顧語(yǔ)法,可以慢點(diǎn)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不過(guò)要講對(duì)。
聽(tīng)的話,就是多聽(tīng),選擇聽(tīng)力材料要循序漸進(jìn)。
基本單詞要記熟,然后多閱讀。
如果是在國(guó)內(nèi)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的小伙伴,可以模仿德劇或德語(yǔ)電影中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),能夠使自己的口語(yǔ)更地道,綜合提升讀寫能力,利用各種App錄音對(duì)話并回放反復(fù)糾正自己的讀音,堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ),不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),堅(jiān)持完善口語(yǔ)才能真正提高口語(yǔ)。那么北京德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班哪家靠譜?
北京德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班哪家靠譜?新通德語(yǔ)培訓(xùn)班獨(dú)特的課外輔導(dǎo)課程,專業(yè)科班畢業(yè)老師輔導(dǎo)答疑學(xué)生德語(yǔ)問(wèn)題,輔以專業(yè)的指導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)知識(shí),進(jìn)一步了解德語(yǔ)體系及運(yùn)用。針對(duì)德福考試重點(diǎn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生跨越留學(xué)語(yǔ)言難關(guān)。
德語(yǔ)B1小班課教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊,另外還能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望、和雄心大志,并能對(duì)自己的意見(jiàn)或計(jì)劃做出簡(jiǎn)略的解釋。
德語(yǔ)B2小班課教學(xué)內(nèi)容:
該課程詞匯量有6000左右,學(xué)習(xí)針對(duì)廣泛的主題說(shuō)出清晰、細(xì)節(jié)性的文字,并且可對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。
自學(xué)德語(yǔ)的過(guò)程中會(huì)遇到哪些難點(diǎn)?
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)在于長(zhǎng)期的積累和掌握,學(xué)習(xí)德語(yǔ)較難的就是堅(jiān)持,方法用對(duì)很重要。下面是關(guān)于自學(xué)德語(yǔ)的一些難點(diǎn),大家可以作為參考。
德語(yǔ)自學(xué)是有點(diǎn)難度的,主要是因?yàn)榈抡Z(yǔ)和漢語(yǔ)是完全不同的體系。難點(diǎn)主要在于:
1、德語(yǔ)單詞中有陽(yáng)陰中三個(gè)詞性,背單詞不光要記住單詞還要記住詞性。
2. 德語(yǔ)中會(huì)有與漢語(yǔ)邏輯相似的復(fù)合詞,如豬肉=豬+肉、大學(xué)錄取考試=大學(xué)+錄取加考試。這樣的單詞會(huì)很長(zhǎng),給初學(xué)者的印象是德語(yǔ)很難。
3.當(dāng)遇到可分動(dòng)詞時(shí),要聽(tīng)完整個(gè)句子才能理解它的意思。
根據(jù)德語(yǔ)老師的說(shuō)法,經(jīng)過(guò)一年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),變格、變位、名詞的性和數(shù)、反身動(dòng)詞和可分動(dòng)詞的理解、單詞的長(zhǎng)度這些問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
德語(yǔ)時(shí)態(tài)和從句比英語(yǔ)容易得多,發(fā)音一點(diǎn)也不像英語(yǔ)那么難,單詞的數(shù)量也比英語(yǔ)少得多(因?yàn)閺?fù)合詞不能計(jì)數(shù))。
但德語(yǔ)的虛擬式是一個(gè)很大的難點(diǎn),德國(guó)人沒(méi)上過(guò)高中的都不一定會(huì)。較困難的是,德語(yǔ)口語(yǔ)/簡(jiǎn)單的書面語(yǔ)和學(xué)術(shù)書面語(yǔ)完全是兩種語(yǔ)言。
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