想要學(xué)好德語,報(bào)個(gè)德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有必要的。新通德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠在學(xué)員學(xué)習(xí)初期幫助學(xué)員規(guī)避很多容易犯錯(cuò)的地方,能提高學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)德語能讓我們做到事半功倍。
適合在讀大學(xué)生,高中興趣生等。
目前在職學(xué)生,有計(jì)劃德國旅行。
有想法,想要在德國生活的人員。
課程內(nèi)容
小班教學(xué)
VIP班
互動(dòng)大班
走讀模式
集訓(xùn)模式
網(wǎng)絡(luò)課程模式
根據(jù)學(xué)習(xí)需求,定制課程內(nèi)容,包含興趣類課程、等級(jí)的考試類課程、商務(wù)用語類課程。
使用互動(dòng)式及場景式教學(xué)模式,注重提升學(xué)員語言運(yùn)用能力;配置各國人文類課程、興趣類活動(dòng),沉浸式體驗(yàn)外語魅力。
除學(xué)習(xí)德語課程外,同時(shí)講授德國概況以及文化,德語出國考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好地了解德國。
學(xué)習(xí)方案制定,課后答疑,學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋家長。學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),督促學(xué)習(xí)。
德語學(xué)習(xí)是比較難學(xué)的一門語言,很多朋友剛德語入門的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)和英文很相象,卻不知道那只是一個(gè)陷阱,有很多的難點(diǎn)就來于和英文的相似。那么西安德語初級(jí)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少?下面小編整理的德語培訓(xùn)費(fèi)相關(guān)信息。
西安德語初級(jí)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少?
德語培訓(xùn)需要的費(fèi)用是根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同而不同的,價(jià)格從三千到八千不等。通常情況下,報(bào)名參加德語課程需要很多錢,但這也取決于地區(qū)、課程、教師等,以及你的目標(biāo)是什么和你需要學(xué)習(xí)的程度。
新通德語課程價(jià)格:¥6000-8000
適合人群:
擁有B2德語水平,要參加德福考試的學(xué)生。
授課內(nèi)容
1、了解考試題型和難點(diǎn),鞏固學(xué)員的德語水平;
2、結(jié)合歷年題型,講解答題技巧;
新通機(jī)構(gòu)特色
課程定制,為學(xué)員量身定制英語學(xué)習(xí)方案,針對(duì)性更強(qiáng)。
專業(yè)師資,有豐富海外留學(xué)背景的老師進(jìn)行授課,面對(duì)面學(xué)習(xí)交流,言傳身教。
學(xué)習(xí)閉環(huán),打造學(xué)習(xí)閉環(huán)模式提高學(xué)習(xí)的效率,線上線下同步教學(xué)模式。
德語學(xué)習(xí)可分成六大板塊:詞匯,語法,聽力,口語,閱讀,寫作。下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。
一、詞匯
詞匯是語言的血液,沒有人會(huì)懷疑大詞匯量對(duì)語言學(xué)習(xí)帶來的好處和便利,這一點(diǎn)在我們做閱讀時(shí)感覺為明顯。有一種說法是:要想進(jìn)行簡單的對(duì)話,詞匯量的下限為1000,要想基本看懂德國一般的報(bào)紙雜志,詞匯量下限為5000。于是很多中國學(xué)生狂背詞匯,又有很多人反對(duì)干背單詞,更有大批同學(xué)認(rèn)為背單詞是痛苦的事。
二、語法
語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語言。要想看懂復(fù)雜的語句,要想把話說的準(zhǔn),文章寫的對(duì),就得有扎實(shí)的語法功底。語法和單詞都是學(xué)好語言的基礎(chǔ),兩者是在初級(jí)時(shí)需要打好的基本功。
三.聽力
有人說,學(xué)習(xí)外語先要打通的第一關(guān)是聽力。聽得懂是一切的開始。其次要打通的依順為口語,閱讀,后才是寫作。們認(rèn)為這樣的順序符合人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。這也許是對(duì)的。
聽力是中國人的傳統(tǒng)弱項(xiàng),很多人在考DSH時(shí)都會(huì)這么說:只要聽力考好,一切都不成問題!既然聽力是我們的弱項(xiàng),而且在大多時(shí)候是我們是否能通過DSH的決定因素,那么,從初級(jí)開始,請(qǐng)你把多的時(shí)間,旺盛時(shí)的精力獻(xiàn)給聽力!
四.口語
德語似乎要比英語更難說出口,如果是在國內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué),學(xué)完初級(jí)后似乎還沒多少人能開口說的,即便是那些在德國學(xué)習(xí)并通過了DSH的同學(xué),他們的口語水平似乎并不比德國三歲小孩強(qiáng)很多。和聽力一樣,口語也是國人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)。
五.閱讀
閱讀是中國人的相對(duì)強(qiáng)項(xiàng)。有人說,在聽說讀寫中,從閱讀里學(xué)到的東西多。因此,請(qǐng)不要在閱讀上少花時(shí)間。做閱讀時(shí)碰到生詞是在所難免的,看不懂的單詞怎么辦?猜!先不要急于查字典,根據(jù)前后意思猜,根據(jù)整體意思猜,根據(jù)構(gòu)詞法猜,根據(jù)句子成分猜,根據(jù)作者的態(tài)度立場猜??傊憔鸵獙W(xué)會(huì)猜猜猜。有時(shí)甚至需要你發(fā)揮一點(diǎn)想象力。如果你很勤快的查字典,你就會(huì)很快的對(duì)字典產(chǎn)生依賴,一旦遇到不懂的單詞,你的第一反應(yīng)是找字典而不是去揣測這個(gè)單詞有可能是什么意思。
六. 寫作
在我們的學(xué)習(xí)過程中,似乎都很缺乏寫作訓(xùn)練。于是很多人都會(huì)有這種感覺:我們小學(xué)生的德語水平總是難以表達(dá)出我們大學(xué)生的思想,心里想的東西筆頭寫不出來,而且經(jīng)常的要查字典,查語法書,經(jīng)常要大大超過規(guī)定的時(shí)間才能完成,盡管如此,發(fā)回來的作文往往都是錯(cuò)誤連篇,“一片狼籍”。于是有些老師呼吁:你們要盡量用簡單的句子,要寫小學(xué)生作文!
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