發(fā)布時(shí)間:2021-03-29 16:06:03來(lái)源:魔方格
ACT(American College Test)與 SAT 均被稱(chēng)為“美國(guó)高考”,是對(duì)申請(qǐng)讀本科一年級(jí)課程的學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試。它既是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。如今,它也被全球各國(guó)廣泛接受,新加坡等東南亞國(guó)家的大學(xué),如新加坡國(guó)立大學(xué)等高校也承認(rèn)ACT成績(jī)。美國(guó)有7個(gè)州要求學(xué)生必須參加ACT考試,他們是:伊利諾斯州、科羅拉多州、密歇根、肯塔基、懷俄明、田納西、緬因州。ACT考試分為四個(gè)部分:文章改錯(cuò)、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)推理,作文為選考。
根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,安排相應(yīng)科目的簡(jiǎn)短版/完整版的測(cè)試,并出具詳細(xì)的??紙?bào)告或直接安排授課老師電話講解模考情況。
根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,安排相應(yīng)科目的簡(jiǎn)短版/完整版的測(cè)試,并出具詳細(xì)的??紙?bào)告或直接安排授課老師電話講解??记闆r。
為學(xué)員建立自己的微信群,教師每堂課后均會(huì)發(fā)布詳細(xì)的課堂記錄,學(xué)生跟家長(zhǎng)均可實(shí)時(shí)把握課程進(jìn)度。
為學(xué)員建立自己的微信群,教師每堂課后均會(huì)發(fā)布詳細(xì)的課堂記錄,學(xué)生跟家長(zhǎng)均可實(shí)時(shí)把握課程進(jìn)度。
為學(xué)員安排詳細(xì)的每日/每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,并會(huì)安排助教老師按計(jì)劃督促學(xué)生完成,進(jìn)一步鞏固學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)員進(jìn)行后續(xù)的學(xué)業(yè)跟蹤服務(wù),針對(duì)學(xué)員情況,按需為學(xué)員提供學(xué)業(yè)、語(yǔ)言能力等進(jìn)一步提升的指導(dǎo)建議。
訓(xùn)練學(xué)生以熟悉場(chǎng)景詞匯為前提,學(xué)會(huì)捕捉聽(tīng)力考點(diǎn)信息。聽(tīng)懂并能熟練拼寫(xiě)托福聽(tīng)力核心詞匯。
訓(xùn)練學(xué)生能用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、靈活的句型和詞匯進(jìn)行交流,并就社會(huì)話題進(jìn)行2-3分鐘的深入探討。
掌握閱讀的各類(lèi)題型的解法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)托福文章的閱讀并答題。
學(xué)員可以充分掌握有效方法和正確的托福應(yīng)考途徑,掌握各種語(yǔ)法,掌握寫(xiě)作大作文各類(lèi)題型及描述方法。
增加培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)度及精細(xì)度;
1考生全方位多維度理解考試;
2自教研團(tuán)隊(duì)對(duì)近5年官方數(shù)據(jù)以及近40套真題的分析;
3嚴(yán)格把控階段學(xué)生數(shù)量確保每位學(xué)生得到一對(duì)一有效監(jiān)督。
4新航道是連鎖品牌機(jī)構(gòu),成立時(shí)間也很久,而且ACT教學(xué)系統(tǒng)也很完善,而且在有多個(gè)校區(qū)開(kāi)設(shè),方便不同位置學(xué)員學(xué)習(xí),基本上都是ACT小班教學(xué),這樣能夠確保每個(gè)學(xué)生的ACT學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效果,使學(xué)生能夠針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)學(xué)科,得到有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)提升訓(xùn)練,新航道教育ACT課程的學(xué)習(xí)效果是不錯(cuò)的,學(xué)員可以在線預(yù)約到校試聽(tīng)。
ACT一對(duì)一培訓(xùn)班:
ACT一對(duì)一培訓(xùn)班非常適合那些想快速提高ACT成績(jī)的學(xué)生。它是比其他班型授課有更高的吸收率和更靈活的授課方式了,它能在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù)。采取ACT一對(duì)一的上課模式,教師也可以更好地照顧學(xué)生的需要。新航道ACT培訓(xùn)老師經(jīng)過(guò)多年的積累和總結(jié),為學(xué)員開(kāi)發(fā)了一套具有特色的ACT課程體系,能夠準(zhǔn)確把握ACT考試情境,幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)快速提高ACT成績(jī)。
寧波ACT課程價(jià)格一般是多少?
報(bào)個(gè)ACT培訓(xùn)班要多少錢(qián)?總的來(lái)說(shuō),ACT培訓(xùn)價(jià)格跟學(xué)員的基礎(chǔ)英語(yǔ)水平還有目標(biāo)分想影響,不一樣的英語(yǔ)水平跟不一樣的ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù),所影響的ACT培訓(xùn)價(jià)格是不一樣的,所以如學(xué)員在報(bào)ACT培訓(xùn)班的時(shí)候,要先了解自己的英語(yǔ)水平,不知道的話可以到校區(qū)做個(gè)水平測(cè)試,然后再告訴老師你的ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù),這樣老師才能給學(xué)員報(bào)一個(gè)準(zhǔn)確的ACT培訓(xùn)價(jià)格出來(lái)。
新航道機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試體系
由新航道考試研究中心研發(fā)的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。
2.專(zhuān)業(yè)化授課團(tuán)隊(duì)
由中國(guó)雅思之父胡敏教授領(lǐng)銜授課,擁有較專(zhuān)業(yè)的教學(xué)及研發(fā)團(tuán)隊(duì),授課,確保高分。
3.標(biāo)準(zhǔn)化課程體系
經(jīng)過(guò)多項(xiàng)課題研究,在教學(xué)實(shí)際、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,有形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,令反饋及時(shí)、有效。
4.標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估體系
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),保證語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果的持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。
5.標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系
專(zhuān)注基于學(xué)員高手和高滿意度的全程化CRM體系,課前、克重、課后3回訪制度,達(dá)到一切問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案。
課程:寧波月湖雅思新航道英語(yǔ)ACT培訓(xùn) 學(xué)校: 寧波海曙區(qū)新航道雅思托福培訓(xùn)(雅思中心) 咨詢(xún):