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洛陽(yáng)新航道雅思托福培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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洛陽(yáng)ACT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家教的不錯(cuò)?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 09:27:29來(lái)源:魔方格

ACT(American College Test)與 SAT 均被稱為“美國(guó)高考”,是對(duì)申請(qǐng)讀本科一年級(jí)課程的學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試。它既是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。如今,它也被全球各國(guó)廣泛接受,新加坡等東南亞國(guó)家的大學(xué),如新加坡國(guó)立大學(xué)等高校也承認(rèn)ACT成績(jī)。美國(guó)有7個(gè)州要求學(xué)生必須參加ACT考試,他們是:伊利諾斯州、科羅拉多州、密歇根、肯塔基、懷俄明、田納西、緬因州。ACT考試分為四個(gè)部分:文章改錯(cuò)、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)推理,作文為選考。

新航道完善的服務(wù)體系
 
  • STEP1入學(xué)測(cè)試

    根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,安排相應(yīng)科目的簡(jiǎn)短版/完整版的測(cè)試,并出具詳細(xì)的??紙?bào)告或直接安排授課老師電話講解模考情況。

  • STEP2整體規(guī)劃

    根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,安排相應(yīng)科目的簡(jiǎn)短版/完整版的測(cè)試,并出具詳細(xì)的模考報(bào)告或直接安排授課老師電話講解??记闆r。

  • STEP3正式授課

    為學(xué)員建立自己的微信群,教師每堂課后均會(huì)發(fā)布詳細(xì)的課堂記錄,學(xué)生跟家長(zhǎng)均可實(shí)時(shí)把握課程進(jìn)度。

  • STEP4課下跟進(jìn)

    為學(xué)員建立自己的微信群,教師每堂課后均會(huì)發(fā)布詳細(xì)的課堂記錄,學(xué)生跟家長(zhǎng)均可實(shí)時(shí)把握課程進(jìn)度。

  • STEP5課后規(guī)劃

    為學(xué)員安排詳細(xì)的每日/每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,并會(huì)安排助教老師按計(jì)劃督促學(xué)生完成,進(jìn)一步鞏固學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

  • STEP6深造學(xué)習(xí)

    學(xué)員進(jìn)行后續(xù)的學(xué)業(yè)跟蹤服務(wù),針對(duì)學(xué)員情況,按需為學(xué)員提供學(xué)業(yè)、語(yǔ)言能力等進(jìn)一步提升的指導(dǎo)建議。


課程內(nèi)容


  • 聽力

    訓(xùn)練學(xué)生以熟悉場(chǎng)景詞匯為前提,學(xué)會(huì)捕捉聽力考點(diǎn)信息。聽懂并能熟練拼寫托福聽力核心詞匯。

  • 口語(yǔ)

    訓(xùn)練學(xué)生能用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、靈活的句型和詞匯進(jìn)行交流,并就社會(huì)話題進(jìn)行2-3分鐘的深入探討。

  • 閱讀

    掌握閱讀的各類題型的解法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)托福文章的閱讀并答題。

  • 寫作

    學(xué)員可以充分掌握有效方法和正確的托福應(yīng)考途徑,掌握各種語(yǔ)法,掌握寫作大作文各類題型及描述方法。


新航道ACT的優(yōu)勢(shì)


  • 演講培訓(xùn)專注ACT培訓(xùn)

    增加培訓(xùn)的專業(yè)度及精細(xì)度;

    1
  • 演講培訓(xùn)精英ACT教研團(tuán)隊(duì)

    考生全方位多維度理解考試;

    2
  • 演講培訓(xùn)的教學(xué)方案

    自教研團(tuán)隊(duì)對(duì)近5年官方數(shù)據(jù)以及近40套真題的分析;

    3
  • 演講培訓(xùn)嚴(yán)格且有效的課外監(jiān)督

    嚴(yán)格把控階段學(xué)生數(shù)量確保每位學(xué)生得到一對(duì)一有效監(jiān)督。

    4


新航道ACT班型介紹


精品班

以應(yīng)試技巧訓(xùn)練為核心,以英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),全面提升詞匯、閱讀、寫作等能力;提煉ACT各部分核心技巧。

 

基礎(chǔ)強(qiáng)化班

從詞匯、文法、基本閱讀技巧和基本寫作技巧入手,夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn);通過(guò)大量題目練習(xí)建立正確的策略及技巧觀。

 

ACT強(qiáng)化班

設(shè)計(jì)四輪“A題摸考+解析,摸式,幫助學(xué)生提前積累考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)重點(diǎn)點(diǎn)剖析薄弱題型,掃除ACT考前障礙。

 

ACT考試認(rèn)可度:所有四年制美國(guó)大學(xué)均認(rèn)可ACT成績(jī)。另外根據(jù)2013年公布的機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)調(diào)查(Institutional DataQuestionnaire)美國(guó)1,996所高校在調(diào)查問卷中表明他們對(duì)這兩種考試同等認(rèn)可;419所更偏好于ACT考試,而157所更偏好SAT考試。

洛陽(yáng)ACT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家教的不錯(cuò)?洛陽(yáng)新航道ACT培訓(xùn)班,三段式教學(xué),課程設(shè)計(jì)完全基于雅思學(xué)習(xí)規(guī)律。洛陽(yáng)新航道一級(jí)雅思教師任教,所有教師均有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。課后專屬VIP教師督學(xué),幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。雅思全真,作文批改。

課程亮點(diǎn)

1內(nèi)容:申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),需要提高ACT英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)生

2師資:多年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)授課

3課堂:小班授課

因材施教,針對(duì)性課堂講解,對(duì)聽說(shuō)讀寫思想技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)

4服務(wù):教師建立每個(gè)班的專屬學(xué)習(xí)群,提嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改等、24小時(shí)答疑

適用對(duì)象

青少年、成人

學(xué)習(xí)目標(biāo)

申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),需要提高ACT英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)生

課程內(nèi)容

課程類型:體驗(yàn)課

適合年齡段:青少年、成人

上課人數(shù):1人

學(xué)習(xí)目標(biāo):申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),需要提高ACT英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)生

階段建議:每階段建議40-50小時(shí)

服務(wù)模型:堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、反饋溝通五個(gè)維度,打造“測(cè)-學(xué)-練-評(píng)”服務(wù)鏈條,專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一、一對(duì)一”服務(wù)。

課程特點(diǎn):全面系統(tǒng)的講解考試各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn),教授考試方法及應(yīng)試技巧,幫助學(xué)員在考試中取得理想成績(jī);多年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)授課;小班教學(xué),每位學(xué)員都被用心照顧,便于學(xué)員與老師進(jìn)行有效溝通;教師建立每個(gè)班的專屬學(xué)習(xí)群,提嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改等、24小時(shí)答疑。

課程:洛陽(yáng)新航道英語(yǔ)ACT培訓(xùn) 學(xué)校: 洛陽(yáng)新航道雅思托福培訓(xùn) 咨詢:

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