武漢新航道ACT培訓(xùn)班詳情

新航道根據(jù)ACT考試指南，針對(duì)ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、寫作各分項(xiàng)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與考試技能進(jìn)行授課;同時(shí)，注重分類題型的教授和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，是單項(xiàng)突破的有力工具。以ACT核心詞匯、高頻詞匯和批判性閱讀能力為根本，夯實(shí)詞匯、文法、 閱讀、寫作和科學(xué)基礎(chǔ)，幫助考生掌握基本解題思路和方法。

武漢新航道ACT培訓(xùn)班詳情

詞匯

以學(xué)員基礎(chǔ)為目標(biāo)，全面梳理掌握的核心前綴、感官詞根和動(dòng)作類詞根，并講解考試中的基礎(chǔ)詞匯與重要詞匯。

文法

梳理ACT文章改錯(cuò)涉及到的語(yǔ)法點(diǎn)，將語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用到文法解題過程中去;講解語(yǔ)法知識(shí)在閱讀和寫作中的運(yùn)用。

寫作

擴(kuò)展ACT寫作思路，構(gòu)建ACT寫作框架，結(jié)合A段補(bǔ)充的寫作素材，手把手地教學(xué)生如何寫作，從而整體提高學(xué)生寫作表達(dá)能力。

科學(xué)

分析ACT科學(xué)推理考試題型，結(jié)合專業(yè)英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，講解解題思路和做題方法;培養(yǎng)學(xué)生使用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力。

閱讀

講解ACT閱讀題型;手把手教學(xué)生閱讀解題方法和做題步驟;有效各個(gè)攻破ACT閱讀各種題型、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。

數(shù)學(xué)

分析ACT數(shù)學(xué)考試的各類題型;講解思路和步驟;增加數(shù)學(xué)部分考察的更加高層次的概念，全面增強(qiáng)學(xué)生解題的能力。

act寫作好考嗎?

一些國(guó)內(nèi)考生在來美國(guó)ACT考試前可能接受過托福和SAT的培訓(xùn)，對(duì)英語(yǔ)寫作有一定的了解。然而，即使托福和SAT寫作成績(jī)優(yōu)異，ACT寫作成績(jī)也不一定令人滿意，因?yàn)锳CT寫作有其獨(dú)特的特點(diǎn)。

ACT寫作考試的難度主要在對(duì)字?jǐn)?shù)的要求上，雖然在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上并沒有明確規(guī)定字?jǐn)?shù)，但從官網(wǎng)和的原始參考模型來看，文章越長(zhǎng)，取得好成績(jī)的機(jī)會(huì)越大，一般來說，如果想要得到10分以上(12分)，寫500字是較基本的。

在題目上，ACT的寫作難度與托福相似，但沒有SAT那么深?yuàn)W。問題無非是男女是否應(yīng)該分校，學(xué)生是否應(yīng)該穿校服。然而，語(yǔ)言要求和SAT一樣，因?yàn)锳CT是為了選拔當(dāng)?shù)貙W(xué)生而設(shè)計(jì)的。而且正是因?yàn)殡y度較小，不需要太多的時(shí)間去思考，對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求自然較高。