發(fā)布時(shí)間:2021-03-29 14:15:52來(lái)源:魔方格
外教口語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)目前是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的趨勢(shì),在享受與外溝通交流的過(guò)程中潛移默化的提升自己的口語(yǔ)交際能力,增強(qiáng)批判性思維的邏輯思維,針對(duì)日常主活和工作需求都可以安排不同的話題學(xué)習(xí)方案:在選擇外教一對(duì)一的課程中一定要注意外教的發(fā)音,因?yàn)槲覀冃枰獞?yīng)用的環(huán)境更多是正式場(chǎng)合需要標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和正確的溝通方式,也要求老師有豐富課經(jīng)驗(yàn)和工作背景。
外教口語(yǔ)培訓(xùn)課程皆由新航道國(guó)際英語(yǔ)教育集團(tuán)在美國(guó)的專業(yè)認(rèn)證教師團(tuán)隊(duì),采用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施直播技術(shù),實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、一對(duì)多實(shí)時(shí)互動(dòng)英語(yǔ)教學(xué),讓廣大學(xué)生直面美國(guó)教師,感受原汁原味的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí),與新航道外籍教師現(xiàn)場(chǎng)講授相結(jié)合,真正使師資資源利用較大化,實(shí)現(xiàn)學(xué)員較短時(shí)間較大限度的提升英語(yǔ)口語(yǔ)綜合水平。
分級(jí)教學(xué),中西師資力量聯(lián)手為你把脈,找準(zhǔn)自己的不足,口語(yǔ)訓(xùn)練有的放矢。
小班課程,與外教交流機(jī)會(huì)更多,純英文環(huán)境,氛圍更真實(shí)。一年工作年限
主題覆蓋面廣,集實(shí)用性、趣味性與知識(shí)性于一體。目,可取得證書
課堂交流+影音觀摩+戶外情景英語(yǔ),打造真正的俱樂(lè)部。
濟(jì)南新航道英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用是多少?由于教學(xué)水平較高,收費(fèi)方面的相對(duì)價(jià)格不會(huì)太低,但一般來(lái)講,新航道的收費(fèi)在業(yè)內(nèi)是比較合理的,一般收費(fèi)約為10000-每年2萬(wàn)元,平均每節(jié)課約100元。它與一般英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)幾乎相同。有些學(xué)生認(rèn)為價(jià)格昂貴的原因是家庭收入不高,但是對(duì)于一些高收入學(xué)生,收費(fèi)不高。具體可以資訊客服哦。
有效學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
一、樹立強(qiáng)大的自信心
什么是自信心?眾所周知,自信是成功的必要條件,也是對(duì)自己能力的肯定。它能夠給人一定的力量,也可以說(shuō)態(tài)度決定一切,反言之如果在做事之前我們還很自卑、迷茫、仿徨,那成功的機(jī)會(huì)也就非常渺茫了。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也一樣,首先要從內(nèi)心開始,要相信自己。但有信心只是步,要想學(xué)好一門語(yǔ)言還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,此時(shí)就需要堅(jiān)持,做任何事情都要這樣,那么應(yīng)該怎么堅(jiān)持呢?
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),首先要給自己設(shè)定一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),然后量力而行,否則過(guò)高的目標(biāo)會(huì)讓自己失去自信,沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
二、明確根本著力點(diǎn)
有些學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候總是找不到好的學(xué)習(xí)方法,那么根本原因就是不知道學(xué)習(xí)口語(yǔ)的“著力點(diǎn)”在哪里。
1.語(yǔ)音學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)不僅要練習(xí)發(fā)音,還要練習(xí)語(yǔ)調(diào)、說(shuō)話的節(jié)奏,要抑揚(yáng)頓挫。首先要學(xué)會(huì)模仿,然后跟讀,這樣才能“說(shuō)”好英語(yǔ),而不是“讀”好英語(yǔ)。
2.掌握詞匯
此處所提及的詞匯并非指掌握詞匯的多少和難度,而是要深入了解每一個(gè)詞匯的意義和用法。
例如,英美等國(guó)的人在交際時(shí)常用一些小詞和習(xí)語(yǔ),很多單詞一詞多義,導(dǎo)致使用也比較頻繁。因此在掌握詞匯時(shí)要注重詞匯的實(shí)用性,對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)也是有很大的幫助的。
3.句型的使用
句型是指一種語(yǔ)言的典型結(jié)構(gòu)形式。學(xué)好英語(yǔ)就是把口語(yǔ)和書面語(yǔ)總結(jié)歸納出來(lái)的公式而已,那如何熟練地運(yùn)用這些“公式”呢,無(wú)非就是認(rèn)真地模仿,把它當(dāng)作一個(gè)規(guī)則,只要把語(yǔ)法和詞匯結(jié)合起來(lái),就能熟練地運(yùn)用這些句型。
三、轉(zhuǎn)換思維模式
不要小看文化潛移默化產(chǎn)生的影響。語(yǔ)言作為一種交流的工具,會(huì)隨著我們思維的變化而變化。大多數(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的初學(xué)者在說(shuō)英語(yǔ)之前都會(huì)先想到中文,然后在心里把它翻譯成英文,這也是我們常說(shuō)的中式口語(yǔ),這種情況很難糾正。
可通過(guò)看英文電影,聽英文演講來(lái)慢慢改善,比如《Friends》《Everybody Loves Raymond》《Prison Break》等都是很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的影片??傊?,逐步培養(yǎng)自己的英美思維方式對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也是很有幫助的。
課程:濟(jì)南歷下泉廣北美外教英語(yǔ)口語(yǔ)1對(duì)1 學(xué)校: 濟(jì)南歷下區(qū)泉廣北美雅思托福培訓(xùn) 咨詢: