英語口語考試常見問題匯總

英語口語中常見的問題是什么?如何才能學(xué)好英語口語，你準(zhǔn)備好了嗎?下面是為大家搜集整理的英語口語中常見的問題，希望大家能認(rèn)真仔細(xì)的看，了解英語口語這個(gè)技能。

1. 如何準(zhǔn)備英語口語?

對(duì)口語的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。

不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余喜好、家庭基本情況等信息;二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z測(cè)試時(shí)老師很可能考查你用英語闡述專業(yè)問題的能力。

因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點(diǎn)，然后再用這些關(guān)鍵詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。

2. 復(fù)試英語口語的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

1)語言準(zhǔn)確性(語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性);

2)話語的長(zhǎng)短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語言長(zhǎng)短等);

3)語言的靈活性和適合性(語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動(dòng)能和目的相適應(yīng))。

3. 復(fù)試英語口語測(cè)試包括哪幾個(gè)部分?

第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(3-5分鐘);

第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力。考生從所給的`問題中選擇一個(gè)話題，就此話題表達(dá)自己的看法(7-10分鐘);

第三部分：部分院校復(fù)試中會(huì)加入專業(yè)英語的內(nèi)容。

4. 復(fù)試英語口語如何評(píng)價(jià)成績(jī)?

1) ——能用外語就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒有困難;

2)良好——能用外語就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流;

3)及格——能用外語就指定的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流;

4)不及格——不具備口頭表達(dá)能力。

5. 英語口語常問話題(一)

第一個(gè)經(jīng)常問得話題是考研原因。通常我們可以從以下三個(gè)方面來回答。

1) 興趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考的專業(yè)懷有極大的興趣(have significant interest in…)。如果本科就讀的專業(yè)與報(bào)考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報(bào)考專業(yè)對(duì)你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot);

2) 優(yōu)勢(shì)，即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，如：知識(shí)面更廣(wider knowledge)，學(xué)術(shù)更專業(yè)(more professional)，眼界更廣闊等(broaden one’s horizon);

3) 益處，即強(qiáng)調(diào)考研對(duì)你的未來的積極影響(have a positive effect on…)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說明?？蓞⒖嫉脑~匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等。

此外，對(duì)于那些在職考生或有工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說，考官更傾向于提問他們?yōu)槭裁?放棄工作而)重新學(xué)習(xí)?？忌梢灾毖栽诠ぷ靼l(fā)現(xiàn)某些知識(shí)或技能很重要，希望能通過學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高(In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。

6.考官有時(shí)會(huì)詢問考生對(duì)未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。

1) 學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會(huì)以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 回答這一類的問題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，好能夠簡(jiǎn)述你會(huì)/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)(即學(xué)習(xí)方法)。無論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的，都要把握一個(gè)原則：理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)主次分明。

2) 職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對(duì)此提問(基本上也是提問考生對(duì)所報(bào)考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度)，但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了一個(gè)人對(duì)自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力。

同時(shí)也可以看出他對(duì)自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可稍做準(zhǔn)備，甚至可以將其放在自我介紹中(不建議口語不太理想的考生這樣做)。

需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪，尤其要注意與所報(bào)考專業(yè)的契合度。

7.自我介紹

要求簡(jiǎn)潔、有新意，能夠讓考官記住你。重要的是，發(fā)音要準(zhǔn)，不要太快，以別人聽懂為目的。但注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself后再開始。其實(shí)現(xiàn)在許多口語考試為了避免考生背誦準(zhǔn)備好的自我介紹，都去除了這個(gè)部分，而是由一些簡(jiǎn)單問題來代替，如：

Where are you from? Could you say something about your hometown?

Could you say something about your family?

What do you usually do in your leisure time?

What’s your favorite TV program?

Who is the most important person in your family?