成都錦江區(qū)啟德考培
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成都啟德GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2021-03-31 11:40:31來(lái)源:魔方格

GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫(xiě),中文名稱(chēng)為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試,GMAT考試包括四個(gè)部分,分別為寫(xiě)作、綜合推理、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。其中數(shù)學(xué)題37道,語(yǔ)文題41道,考試時(shí)間是3小時(shí),沒(méi)有加試。
招生對(duì)象
  • 1.考過(guò)GMAT學(xué)生,成績(jī)?cè)?00以上,想要短期突破更高成績(jī)的學(xué)生。

  • 2.沒(méi)有考過(guò)GMAT但托福成績(jī)?cè)?0以上或雅思成績(jī)?cè)?.5分以上學(xué)員。    

  • 3.想要達(dá)到GMAT成績(jī)650-750的學(xué)員。                                                

  • 4.想要短期培養(yǎng)自己邏輯推演能力的學(xué)員。                                               

GMAT教學(xué)內(nèi)容
01
語(yǔ)法

梳理學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)法概念,歸納語(yǔ)法題目的考點(diǎn),常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤點(diǎn)排查;針對(duì)學(xué)生常錯(cuò)的語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行講解。

02
閱讀

結(jié)合長(zhǎng)難句分析,進(jìn)行篇章結(jié)構(gòu)梳理及題型解題思路講解;GWD、PREP閱讀難篇章和難題的深入分析。

03
邏輯

邏輯思維能力的培養(yǎng)及各大邏輯題型解題思路的分析和講解;針對(duì)學(xué)生薄弱的邏輯題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和提升。

04
數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)詞匯和英文表達(dá)方式的訓(xùn)練,數(shù)學(xué)常考的考點(diǎn)講解;PS、DS題型難題訓(xùn)練與知識(shí)難點(diǎn)解題思路梳理。

05
寫(xiě)作

ARGU七宗罪的梳理;句子多樣化,詞匯準(zhǔn)確運(yùn)用;寫(xiě)作深入梳理和進(jìn)步;綜合推理。

放心學(xué)習(xí) 啟德考培多方位服務(wù)
  • 01
    拓寬眼界
    科學(xué)的授課體系

    科學(xué)的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    小班的授課形式

    能夠較大限度地實(shí)現(xiàn)GMAT培訓(xùn)的互動(dòng)教學(xué)。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    貼心的教學(xué)服務(wù)

    每個(gè)班級(jí)配有學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況全程跟蹤監(jiān)控。

教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
啟德師資力量

杜鑫

寫(xiě)作主講
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè),專(zhuān)業(yè)八級(jí),樂(lè)于總結(jié)與鉆研,擁有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,善于針對(duì)性解決學(xué)生問(wèn)題。

鐵穎

數(shù)學(xué)主講
從事留學(xué)考試培訓(xùn)5年,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),重視培養(yǎng)學(xué)生能力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活。

張永方

閱讀主講
河南工業(yè)大學(xué),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年,閱讀題型解題方法技巧全面講解,解決閱讀障礙,提高閱讀速度及分?jǐn)?shù)。
 

成都啟德GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?啟德學(xué)費(fèi)相對(duì)于其他機(jī)構(gòu)是不貴的,由于上課時(shí)長(zhǎng)(一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月)、上課形式(面授、錄播、直播、一對(duì)一、封閉班)、配課老師的不同,費(fèi)用會(huì)有所上升。主要還是看個(gè)人的需求是怎樣的吧,啟德學(xué)費(fèi)以最新為準(zhǔn),如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服為您解答。

啟德招生對(duì)象:

考過(guò)GMAT學(xué)生,成績(jī)?cè)?00以上,想要短期突破更高成績(jī)的學(xué)生。

沒(méi)有考過(guò)GMAT但托福成績(jī)?cè)?0以上或雅思成績(jī)?cè)?.5分以上學(xué)員。

想要達(dá)到GMAT成績(jī)650-750的學(xué)員,想要短期培養(yǎng)自己邏輯推演能力的學(xué)員。

GMAT邏輯題解題方法

一、審題技巧

一般來(lái)說(shuō),審邏輯題按照題目順序,先讀題干,再讀問(wèn)題、選項(xiàng)。然而,有些考生認(rèn)為先讀問(wèn)題和選項(xiàng)更方便查找題干信息,所以這個(gè)順序取決于個(gè)人習(xí)慣和喜好。

讀題時(shí)注意問(wèn)題中的關(guān)鍵詞,以便定位題型和考查點(diǎn),如果不明白題目的意思,應(yīng)該注意題干中的動(dòng)詞所揭示的影響關(guān)系。其次,如果在選項(xiàng)中出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞,要注意它是否超出了題干的討論范疇。

二、解題技巧

1.簡(jiǎn)化題干,精練邏輯關(guān)系

GMAT的邏輯難點(diǎn)主要是在復(fù)雜的句子與句子之間的關(guān)系上,干擾性的背景信息以及修飾成分容易引起誤解,耽誤做題的時(shí)間。因此,對(duì)于難度較大的邏輯題,首先要準(zhǔn)確把握主要信息的詞干,區(qū)分背景信息和真正有用的成分。注意動(dòng)詞所揭示的語(yǔ)境,提煉出題干的邏輯,從而提高正確率和做題速度。

2.排除法

在邏輯題中,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)具有很強(qiáng)的實(shí)用性。如果題目難度較大,找不到正確的選項(xiàng),可以用排除法縮小范圍。一般情況下,有兩到三個(gè)選項(xiàng)是比較容易辨別的錯(cuò)誤選項(xiàng),剩下的可以考慮是否和題目有關(guān),也就是按照無(wú)關(guān)性排除。

其次有些選項(xiàng)回答的是與問(wèn)題的相反方向,比如問(wèn)題問(wèn)的是增強(qiáng),回答的是削弱。一般而言,選項(xiàng)中涉及邏輯鏈中的項(xiàng)目多的往往會(huì)是正確選項(xiàng),而出現(xiàn)新事物或新項(xiàng)目的時(shí)候,需要特別注意是否與此相關(guān)。

一般來(lái)說(shuō),邏輯不需要題海戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是理清邏輯關(guān)系,然后多運(yùn)用解題技巧,只有熟能生巧,我們才能在邏輯部分達(dá)到更高的準(zhǔn)確性。

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