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重慶渝中GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家

發(fā)布時(shí)間:2021-07-28 11:46:19來(lái)源:魔方格

GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫,中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試,GMAT考試包括四個(gè)部分,分別為寫作、綜合推理、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。其中數(shù)學(xué)題37道,語(yǔ)文題41道,考試時(shí)間是3小時(shí),沒(méi)有加試。
招生對(duì)象
  • 1.考過(guò)GMAT學(xué)生,成績(jī)?cè)?00以上,想要短期突破更高成績(jī)的學(xué)生。

  • 2.沒(méi)有考過(guò)GMAT但托福成績(jī)?cè)?0以上或雅思成績(jī)?cè)?.5分以上學(xué)員。    

  • 3.想要達(dá)到GMAT成績(jī)650-750的學(xué)員。                                                

  • 4.想要短期培養(yǎng)自己邏輯推演能力的學(xué)員。                                               

GMAT教學(xué)內(nèi)容
01
語(yǔ)法

梳理學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)法概念,歸納語(yǔ)法題目的考點(diǎn),常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤點(diǎn)排查;針對(duì)學(xué)生常錯(cuò)的語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行講解。

02
閱讀

結(jié)合長(zhǎng)難句分析,進(jìn)行篇章結(jié)構(gòu)梳理及題型解題思路講解;GWD、PREP閱讀難篇章和難題的深入分析。

03
邏輯

邏輯思維能力的培養(yǎng)及各大邏輯題型解題思路的分析和講解;針對(duì)學(xué)生薄弱的邏輯題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和提升。

04
數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)詞匯和英文表達(dá)方式的訓(xùn)練,數(shù)學(xué)??嫉目键c(diǎn)講解;PS、DS題型難題訓(xùn)練與知識(shí)難點(diǎn)解題思路梳理。

05
寫作

ARGU七宗罪的梳理;句子多樣化,詞匯準(zhǔn)確運(yùn)用;寫作深入梳理和進(jìn)步;綜合推理。

放心學(xué)習(xí) 啟德考培多方位服務(wù)
  • 01
    拓寬眼界
    科學(xué)的授課體系

    科學(xué)的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    小班的授課形式

    能夠較大限度地實(shí)現(xiàn)GMAT培訓(xùn)的互動(dòng)教學(xué)。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    貼心的教學(xué)服務(wù)

    每個(gè)班級(jí)配有學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況全程跟蹤監(jiān)控。

教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
啟德師資力量

杜鑫

寫作主講
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè),專業(yè)八級(jí),樂(lè)于總結(jié)與鉆研,擁有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,善于針對(duì)性解決學(xué)生問(wèn)題。

鐵穎

數(shù)學(xué)主講
從事留學(xué)考試培訓(xùn)5年,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),重視培養(yǎng)學(xué)生能力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活。

張永方

閱讀主講
河南工業(yè)大學(xué),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年,閱讀題型解題方法技巧全面講解,解決閱讀障礙,提高閱讀速度及分?jǐn)?shù)。
 

重慶渝中GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?啟德GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)系統(tǒng)研究GMAC出題思路,通過(guò)學(xué)習(xí)練習(xí),讓學(xué)生在閱讀和邏輯理解和速度上有一個(gè)短期的突破,熟練掌握GMAT語(yǔ)法基本原則,一改碎片式的語(yǔ)法教學(xué),讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)法有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

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招生對(duì)象

1.考過(guò)GMAT學(xué)生,成績(jī)?cè)?00以上的同學(xué)。

2.沒(méi)有考過(guò)GMAT但托福成績(jī)?cè)?0以上或雅思成績(jī)?cè)?.5分以上學(xué)員。

3.想要達(dá)到GMAT成績(jī)650-750的學(xué)員。

4.想要培養(yǎng)自己邏輯推演能力的學(xué)員。

GMAT語(yǔ)法怎么備考?

GMAT考試的時(shí)候看到題目能夠迅速讀懂句意、根據(jù)語(yǔ)法點(diǎn)排除明顯錯(cuò)誤、根據(jù)句意比較選出合適選項(xiàng),并且迅速做完一道題目。

不同階段的復(fù)習(xí),應(yīng)該采用不同的方法,才能夠有針對(duì)性、循序漸進(jìn)地逐漸靠近目標(biāo)。語(yǔ)法的復(fù)習(xí)應(yīng)該分為幾個(gè)不同的復(fù)習(xí)階段。

做一遍OG,OG是語(yǔ)法比較好的練習(xí)題,GMAT語(yǔ)法題目難度適合入門考生,而英語(yǔ)解釋又包含了眾多門道和內(nèi)涵,前期刷OG,能讓考生對(duì)語(yǔ)法部分有一個(gè)初步了解,熟悉各類題型。

做語(yǔ)法題時(shí)考生需要有一個(gè)比較明確的概念:GMAT語(yǔ)法選項(xiàng)既有錯(cuò)誤、也有相對(duì)錯(cuò)誤。錯(cuò)誤,是指主謂搭配不當(dāng),這樣單純的硬性錯(cuò)誤,而相對(duì)錯(cuò)誤則是指在某些結(jié)構(gòu)環(huán)境下的錯(cuò)誤。要分清楚兩者的不同。

GMAT語(yǔ)法如何準(zhǔn)備?

1.了解語(yǔ)法基本知識(shí)和概念,要想短期提高GMAT語(yǔ)法水平,考生要了解主謂一致、平行結(jié)構(gòu)等語(yǔ)法基本概念,在對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)有所掌握后,其實(shí)大部分的語(yǔ)法題目都已經(jīng)可以迎刃而解。

而GMAT語(yǔ)法難的地方其實(shí)是在考閱讀能力,因?yàn)槌?huì)有一些文章比較復(fù)雜,很難理清其中的關(guān)系,同時(shí)在題目中也會(huì)有一些干擾的選項(xiàng)。這些都需要通過(guò)提升閱讀能力來(lái)解決。

2.抓住句子結(jié)構(gòu),GMAT考試中語(yǔ)法難的部分是句子改錯(cuò)題(SC), 考生常常因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)而理不清關(guān)系。做這部分題目的經(jīng)驗(yàn)是:做句子改錯(cuò)題的時(shí)候,先看句子的結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)主謂關(guān)系和對(duì)稱結(jié)構(gòu)。不畫(huà)線的地方一定要讀,很多時(shí)候?qū)?yīng)的句子,往往就是和句子的其他成分有著很大的關(guān)聯(lián)的句子。

3.多做筆記整理分類做GMAT語(yǔ)法的時(shí)候,需要自己做好筆記,對(duì)錯(cuò)的題目進(jìn)行整理和分類,一些固定搭配也要整理下來(lái),雖然不是考點(diǎn),但有時(shí)候也可以推斷答案,這種方法對(duì)提高GMAT語(yǔ)法水平很重要。

做GMAT語(yǔ)法題的時(shí)候,要仔細(xì)比較各個(gè)選項(xiàng),不要看到諸如being,there is之類的詞語(yǔ)就輕易地予以排除。有很多時(shí)候正確答案往往就是含有這類詞語(yǔ)的那個(gè)。

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